貴州省人民醫(yī)院護士學校簡介
貴州省人民醫(yī)院護士學校創(chuàng)建于1958年，隸屬于貴州省人民醫(yī)院。2007年評為貴州省重點中專，2009年評為國家級重點中專，2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學校，2013年評為國家級示范中等職業(yè)學校,2014年被評為貴州省示范性中等職業(yè)學校。目前，學校是中國職業(yè)技術教育學會中等職業(yè)技術教育分會理事單位、貴州省職教學會副會長單位，貴州省護理職業(yè)教育集團理事長單位，貴州省職教學會醫(yī)護類專業(yè)委員會主任委員單位，貴州省康復醫(yī)學會護理專業(yè)主任委員單位，貴州省人民醫(yī)院研究生培訓基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學技能培訓基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓技能培訓基地、貴州省人民醫(yī)院護士技能培訓基地、貴陽醫(yī)學院-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓中心，是一所集學歷教育、短期培訓和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學校。
學?，F(xiàn)有金峰、金海兩個校區(qū),總占地面積520畝，目前在校生人數(shù)達8000余人?，F(xiàn)有教職工564人，其專任教師519人。建校50余年來，學校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓，探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國”的發(fā)展思路，堅持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的教育工作方針，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為核心、以綜合素質為根本”的辦學指導思想，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才為根本任務，貫徹落實貴州省教育“9＋3”計劃，理論教學與實訓教學交替進行，全面實施做中學，學中做，教、學、做一體化的課程體系。
學校依托貴州省人民醫(yī)院的獨特優(yōu)勢，發(fā)揮“前院后?！钡霓k學模式，聘請具有豐富臨床經驗的醫(yī)生和護理專家擔任專業(yè)學科的教學，最大程度地實現(xiàn)了教學與臨床的有效對接，有效地推進了院校合作。
貴州省人民醫(yī)院是目前學校最大最強的實習實訓基地，除此之外，我們還擁有中山大學醫(yī)學院第三附屬醫(yī)院、貴陽醫(yī)學院附屬腫瘤醫(yī)院、貴陽醫(yī)學院附屬白云醫(yī)院、貴陽醫(yī)學院附屬烏當醫(yī)院、貴州省第二人民醫(yī)院、中國人民解放軍第四十四醫(yī)院、貴陽中醫(yī)一附院、貴陽中醫(yī)二附院、貴陽市第一人民醫(yī)院、貴陽市第二人民醫(yī)院等35所校外實習實訓基地。
近幾年，學校在辦學機制和辦學模式方面進行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學院、黔東南民族職業(yè)技術學院、畢節(jié)職業(yè)技術學院實現(xiàn)了聯(lián)合辦學，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。
學校始終秉承“以人為本，德育為先，全員德育”的理念，將校園文化與醫(yī)院文化對接，育人成效顯著。護士執(zhí)業(yè)資格考試已連續(xù)六年獲得貴州省中職護理專業(yè)第一名的好成績，畢業(yè)就業(yè)率常年穩(wěn)定在96%以上。
在省衛(wèi)計委、省教育廳的正確領導下，在貴州省人民醫(yī)院的大力支持下，學校在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、教學科研等各方面都取得了顯著成績，先后榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”、“貴州省模范職工小家”、“全國模范職工小家”等榮譽稱號、多次被評為“學校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進單位”、“貴州省衛(wèi)生廳直屬系統(tǒng)五好基層黨組織”、“省直機關農村黨建扶貧工作先進工作隊”等先進集體。
學校在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、教學科研等各方面都取得了顯著成績，已成為培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才的搖籃。目前，學校以貴州省教育“9+3”計劃為契機，正朝著規(guī)模化、集團化、多元化的辦學模式積極推進，繼續(xù)造就高素質護理人才，實現(xiàn)學?？缭绞降陌l(fā)展，為爭創(chuàng)省內領先、特色鮮明的國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校努力奮斗。
貴州省人民醫(yī)院護士學校師資介紹
項目
人數(shù)
分類
人
數(shù)
學歷情況
職稱情況
研究生
本
科
專
科
中
職
其
他
高
級
中
級
初
級
無
專任教師
公共課
154
10
144
0
0
0
7
31
116
0
基礎醫(yī)學課
89
23
66
0
0
0
20
49
20
0
專業(yè)課
276
51
200
25
0
0
57
177
42
0
合 計
519
84
410
25
0
0
84
257
178
0
貴州省人民醫(yī)院護士學校分數(shù)線
按照分數(shù)從高分到低分錄取。
貴州五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：
#p#分頁標題#e#五年制高職院校招收參加貴州初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。
貴州省人民醫(yī)院護士學校招生專業(yè)
層次
專業(yè)名稱
就業(yè)崗位
職業(yè)資格證書
報讀要求
中
專
(三年)
護理
各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理等
護士執(zhí)業(yè)資格證
1.面向全國招生，不限區(qū)域、不限戶口。
2.身體健康（包含無色弱、無聽力障礙等），容貌端正，女生身高152cm以上，男生身高160cm以上（助產專業(yè)僅招收女生）。
助產
各類醫(yī)院婦產部門、婦幼保健院、家政服務站、月子中心等
護士執(zhí)業(yè)資格證、
母嬰保健師證書
康復技術
各級醫(yī)院、康復中心、康復機構、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等
康復治療士
護理
（口腔方向）
各級醫(yī)院口腔部門、口腔醫(yī)院等
護士執(zhí)業(yè)資格證
中醫(yī)護理
各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理等
護士執(zhí)業(yè)資格證
中醫(yī)康復保健
各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構、社會福利機構等
康復治療士
備注：
1、護理、助產、護理（口腔方向）、中醫(yī)護理專業(yè)的應屆畢業(yè)當年即可報考護士執(zhí)業(yè)資格證書。
2、康復技術專業(yè)學生畢業(yè)后從事本專業(yè)技術工作滿1年，可參加康復治療士考試。
3、在校期間可報考健康管理師、生殖健康咨詢師、孤殘兒童護理員、育嬰師、保育員職業(yè)技能鑒定工種。
貴州省人民醫(yī)院護士學校專業(yè)介紹
貴州省人民醫(yī)院護士學校護理專業(yè)
我校護理專業(yè)創(chuàng)建于1958年，貴州省第三批中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。目前，護理專業(yè)是我校師資力量最強、改革力度最大、基礎設施最全、培養(yǎng)質量最高的優(yōu)勢骨干專業(yè)，面向貴州省在內的全國十余個省份招生。
#p#分頁標題#e#我校護理專業(yè)教師隊伍的數(shù)量和質量與本專業(yè)辦學規(guī)模和水平相適應，教師隊伍結構合理、數(shù)量穩(wěn)定，能充分滿足教學實際需要。本專業(yè)現(xiàn)有教師150人，其中校內專任教師130人，醫(yī)院兼職教師20人，“雙師型”教師142人，“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的94.66%。
本專業(yè)校內實訓基地設備先進，獲中央財政支持建設。學校九大實訓中心中的基礎護理實訓室、內科護理實訓室、外科護理實訓室、急救護理實訓室等4個實訓中心劃歸本專業(yè)直接管理。與其他專業(yè)合用婦產兒科實訓室、解剖實驗室、多媒體示教室、計算機技術實訓中心、康復理療室等技能實訓室。本專業(yè)實訓設備體現(xiàn)專業(yè)的先進水平，并具有一定的超前性，滿足護理專業(yè)中、高級人才培養(yǎng)的需要。
本專業(yè)與與貴州省人民醫(yī)院、貴陽市第一人民醫(yī)院、金陽醫(yī)院、、貴陽中醫(yī)學院第二附院、貴州省第二人民醫(yī)院、貴陽中醫(yī)學院第一附院、貴陽市婦幼保健院、解放軍44醫(yī)院等8家三級甲等醫(yī)院以及貴陽市第三人民醫(yī)院、貴陽市第四人民醫(yī)院、貴陽市第五人民醫(yī)院、貴陽市第六人民醫(yī)院、貴陽市花溪區(qū)人民醫(yī)院、貴陽市肺科醫(yī)院、貴陽市烏當區(qū)人民醫(yī)院、貴陽市白云區(qū)第一人民醫(yī)院、貴陽市口腔醫(yī)院、貴州省疾控中心附院、貴州省骨科醫(yī)院、貴州省建筑醫(yī)院、貴陽市南明區(qū)人民醫(yī)院、貴航集團300醫(yī)院、貴航集團303醫(yī)院等15家二級醫(yī)院簽有合作協(xié)議，合作建立有校外實訓基地。這些基地為本專業(yè)學生提供了較為穩(wěn)定的實習場所，充分滿足學生的實訓需求，同時也為教師下醫(yī)院，醫(yī)院指導學校的發(fā)展，實現(xiàn)訂單式培養(yǎng)、校院合作提供了有力的保障。
通過多年的實踐與探索，我校在護理教育方面積累了豐富的經驗，尤其在護理教學改革方面進行了不懈的探索和研究，在培養(yǎng)模式、課程體系、教學方法、教材建設等方面具備了鮮明的專業(yè)特色，總結出了具有鮮明護理特色的“二證、三段、四制”人才培養(yǎng)模式，形成了理論教學與實訓教學交替進行，全面實施做中學，學中做，理論實踐一體的課程體系。
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
護理（100100）
二、入學要求
初中畢業(yè)或具有同等學力
三、基本學制
3年
四、培養(yǎng)目標
掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，能在護理職業(yè)工作中按職業(yè)要求承擔護理職業(yè)的方法能力、專業(yè)能力，適應職業(yè)生涯發(fā)展和變化的能力，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理、?？谱o理和健康保健等護理工作，具有終身發(fā)展能力的知識型、發(fā)展型技能人才。
五、課程設置
本專業(yè)包括公共基礎課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、醫(yī)學信息計算機應用技術、體育與健康、醫(yī)用化學基礎、人文修養(yǎng)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、健康評估、內科護理學、外科護理學、兒科護理、婦產科護理。
（三）專業(yè)方向課程包括：老年護理、中醫(yī)護理、口腔臨床護理、口腔美容及預防保健、口腔護理技術、臨床?？谱o理健康教育新進展、專科常規(guī)護理等。
（四）選修課：遺傳醫(yī)學遺傳、人際溝通技巧、護理禮儀、護士執(zhí)業(yè)考試應試指南、五官科護理、衛(wèi)生法律法規(guī)、社區(qū)護理等。
貴州省人民醫(yī)院護士學校助產專業(yè)
我校助產專業(yè)創(chuàng)建于1994年3月，貴州省第三批中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。目前，助產專業(yè)是我校師資力量最強、改革力度最大、基礎設施最全、培養(yǎng)質量最高的優(yōu)勢骨干專業(yè)，面向貴州省在內的全國十余個省份招生。
目前本專業(yè)已擁有一支具有較強責任心、又有豐富教學經歷及開發(fā)能力的雙師結構的教學團隊。專任教師76名，其中校內專任教師61人，醫(yī)院兼職教師15人，雙師型教師72人，雙師比94.73%。
本專業(yè)校內實訓基地設備先進，獲中央財政支持建設。學校九大實訓中心中的基礎護理實訓室、內科護理實訓室、外科護理實訓室、急救護理實訓室等4個實訓中心劃歸本專業(yè)直接管理。與其他專業(yè)合用婦產兒科實訓室、解剖實驗室、多媒體示教室、計算機技術實訓中心、康復理療室等技能實訓室。本專業(yè)實訓設備體現(xiàn)專業(yè)的先進水平，并具有一定的超前性，滿足護理專業(yè)中、高級人才培養(yǎng)的需要。
#p#分頁標題#e#本專業(yè)建有專用的婦、兒科實訓室。其中大型專用儀器設備265臺。高級嬰兒護理模型20個、新生兒搶救臺1臺、高級電腦孕婦檢查模型2臺、高級分娩與母子急救模型等?；A護理實訓室大型專用設備627臺，模擬輸液泵訓練系統(tǒng)、注射泵系統(tǒng)10個等。解剖實訓室貴重標本192個，人體全身層次肌肉付內臟模型2臺等。內科實訓室大型專用儀器設備434臺。呼吸機、除顫儀、心電監(jiān)護儀1臺等。外科實訓室大型專用儀器設備265臺。外科縫合包扎模型2個、骨髓穿刺練習模型、胸腔穿刺模型等。實訓設備完全滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
近年，我校在助產教學改革方面進行了不懈的探索和研究，在培養(yǎng)模式、課程體系、教學方法、教材建設等方面具備了鮮明的專業(yè)特色，形成了一體化的理論與實踐教學體系。
一、專業(yè)名稱(代碼)
助產專業(yè)（100200）
二、入學對象
初中畢業(yè)生或具有同等學歷者，或初中以上學歷者。
三、學制與學歷
學制:三年。
學歷：中職。
四、培養(yǎng)目標
依據教育部教職成[2012]5號《教育部關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》對中等職業(yè)教育培養(yǎng)人才類型的定位、國家職業(yè)資格標準以及助產專業(yè)對人才的要求，確定本專業(yè)培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、行為規(guī)范和人文素質，掌握助產專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床助產、助產保健、助產管理等工作的實用型、技能型助產專業(yè)人才。
五、課程設置
本專業(yè)包括公共基礎課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、醫(yī)學信息計算機應用技術、體育與健康、醫(yī)用化學基礎、人文修養(yǎng)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、健康評估、內科護理學、外科護理學、兒科護理、婦產科護理。
（三）專業(yè)方向課程包括：產科護理、婦科護理、母嬰保健、遺傳與優(yōu)生。
（四）選修課：醫(yī)學倫理學、營養(yǎng)與膳食、人際溝通技巧，衛(wèi)生法律法規(guī)等。
貴州省人民醫(yī)院護士學?？祻图夹g專業(yè)
康復技術專業(yè)是我校根據社會發(fā)展和市場對人才的需求新開設的專業(yè)，2005年開始招生。貴州省第一批中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。
目前，本專業(yè)管理有解剖實驗室和康復理療室。其中，解剖實訓室貴重標本192個，人體全身層次肌肉付內臟模型2臺、全身散骨、全身肌、全身血管概觀、循環(huán)系統(tǒng)概觀、上肢血管神經等，主要用于解剖教學?？祻歪t(yī)療實訓室設備有疼痛治療儀、頸椎牽引儀、腰椎牽引儀、腕關節(jié)屈伸訓練器、全日康治療儀，綜合治療機等，主要應用于肢體功能恢復訓練等。實訓設備體現(xiàn)專業(yè)的先進水平，并具有一定的超前性，滿足本專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的需要。
與貴州省人民醫(yī)院、貴州省骨科醫(yī)院、貴陽市婦幼保健院、貴陽市第一人民醫(yī)院、金陽醫(yī)院、解放軍44醫(yī)院等多家醫(yī)院鑒定有合作協(xié)議，共建校外實訓基地。
本專業(yè)現(xiàn)有教師65人，其中校內專任教師53人，醫(yī)院兼職教師12人，“雙師型”教師61人，“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師總數(shù)的93.84%。本專業(yè)教師數(shù)量和質量完全滿足康復技術專業(yè)我校建設國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設專業(yè)的需要。
我?？祻图夹g專業(yè)率先踐行先進的職教理念，在教育教學改革方面進行較深入的探索和研究，如今已積累了較豐富的經驗，具備了自己的專業(yè)特色，形成“三段培養(yǎng)、多證融合”人才培養(yǎng)模式，形成了理論教學與實訓教學交替進行，全面實施做中學，學中做，理論實踐一體的課程體系等。
一、專業(yè)名稱（代碼）
康復技術（100500）
二、入學對象
初中畢業(yè)生或具有同等學歷者，或初中以上學歷者。
三、學制與學歷
學制：三年。
學歷：中職。
四、培養(yǎng)目標
#p#分頁標題#e#本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握康復技術專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、?？瓶祻歪t(yī)院（中心）、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部（社區(qū)康復站）、殘聯(lián)康復中心、兒童康復中心、自閉癥康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構等從事康復技術工作的實用型、技能型康復技術人才。
五、課程設置
本專業(yè)包括公共基礎課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、醫(yī)學信息計算機應用技術、體育與健康、醫(yī)用化學基礎、人文修養(yǎng)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學基礎、生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、健康評估、藥物應用、護理康復心理學、康復醫(yī)學概論。
（三）專業(yè)方向課程包括：疾病康復、康復評定技術、實用康復治療技術、實用康復護理技術、中醫(yī)傳統(tǒng)康復技術、老年護理、社區(qū)康復。
（四）選修課：醫(yī)院倫理學、膳食與營養(yǎng)、人際溝通技巧、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
貴州省人民醫(yī)院護士學校眼視光與配鏡專業(yè)
眼視光與配鏡專業(yè)是近年來新興的專業(yè)，是隨著社會發(fā)展和人們生活水平提高而誕生的。目前我國社會對眼視光與配鏡服務的需求在不斷增加。隨著社會的發(fā)展和信息化時代的到來，人們對視力的要求越來越高。據不完全統(tǒng)計，目前我國每年新增近視患者超過3000萬，近視人口總數(shù)接近4億，占總人口30%，由此“催生”了巨大的驗光配鏡市場。據調查，我國青少年近視發(fā)病率高達50-60%，在大學階段，甚至達到70-90%，已占世界近視患者總數(shù)的33%，遠高于我國占世界人口總數(shù)22%比例數(shù)；弱視發(fā)病率為2-4%，低視力發(fā)病率為1-2%，現(xiàn)有戴眼鏡人數(shù)約4億人，隱形眼鏡配戴人數(shù)約200-300萬人。根據WHO（世界衛(wèi)生組織）報道，目前全球盲和視覺殘疾的人數(shù)約兩千八百萬，中國盲人和視覺殘疾的人數(shù)約占世界的18%，近視眼更為高發(fā)，約占總人口的50%。
眼視光與配鏡專業(yè)是一個相關性很強的專業(yè)，涉及醫(yī)學、眼科學、眼鏡光學、驗光、眼鏡加工及材料學、隱形眼鏡驗配技術等領域。在發(fā)達國家視光師要經過4～8年的教育，才有資格參加視光師職業(yè)資格的考試，而我國眼視光與配鏡專業(yè)是近年來發(fā)展的新興專業(yè)，起步于八十年代，比發(fā)達國家晚了半個多世紀。我國的驗光從業(yè)人員起步低，長期以來，驗光師主要采用師傅帶徒弟的形式進行培養(yǎng)，這就導致了培養(yǎng)出來的驗光師不夠專業(yè)。目前的醫(yī)院眼科或者眼科專業(yè)醫(yī)院大部分業(yè)務在于眼病的治療工作，而對于與眼視光學相關的視覺問題重視不夠，盡管國內各大綜合性醫(yī)院紛紛成立了眼視光中心，但大多無專業(yè)眼視光技術人員，只能由無專業(yè)知識技能的護士兼任，不能勝任工作，例如屈光不正的科學化驗配、斜弱視的驗配、低視力助視器的驗配、特殊隱形眼鏡的驗配工作等均未能很好地開展。此外，隨著與視光學密切相關的PRK、LASIK、LASEK手術開展日益增加，這些更需要眼視光技術專業(yè)人才的加入。
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
眼視光與配鏡（100600）
二、入學要求
初中畢業(yè)或具有同等學力
三、基本學制
3年
四、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有眼視光技術領域所需的理論知識，掌握眼視光技術必需的專業(yè)知識和技能，能夠運用所學知識和技能在醫(yī)院視光中心、眼鏡公司和鏡片生產企業(yè)等機構的驗光、眼鏡加工、隱形眼鏡驗配、眼鏡銷售、眼鏡質檢與配發(fā)等崗位從事驗光配鏡、眼鏡質量檢測、視功能檢查與訓練、眼鏡產品推薦、眼睛視力保健與咨詢等一線工作，具有創(chuàng)新和實踐精神，具有良好的職業(yè)道德，擁護黨的領導和德智體美全面發(fā)展的眼視光技術技能型人才。
五、課程設置
本專業(yè)包括公共基礎課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、信息技術基礎、數(shù)學、體育與健康、公共藝術。
#p#分頁標題#e#（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、病理學基礎、細胞生物學和醫(yī)學遺傳學、眼用藥理學基礎、應用光基礎、眼屈光基礎、眼鏡光學、臨床醫(yī)學概要。
（三）專業(yè)方向課程包括：眼屈光檢查技術、眼科學基礎、眼鏡加工技術、角膜接觸鏡驗配技術、雙眼視功能檢查與異常處理技術、眼鏡銷售、斜視弱視學、眼鏡店經營。
（四）選修課：文學欣賞、健康教育、眼鏡美學應用、初級眼保健、膳食營養(yǎng)、醫(yī)學倫理學、耳鼻咽喉科基礎、近視預防新進展、禮儀、鏡片手工磨邊等。
貴州省人民醫(yī)院護士學校中醫(yī)護理專業(yè)
中醫(yī)護理同中醫(yī)學一樣有著悠久的歷史，自從有了人類，有了疾病，就有了醫(yī)和護，
醫(yī)護是同源的。中醫(yī)護理學的發(fā)展史可分七個時期。
從醫(yī)護不分到形成中醫(yī)護理專業(yè)隊伍中醫(yī)護理發(fā)展到清代，雖趨向成熟時期，但由于歷史條件的限制，長期處在醫(yī)護不分的狀態(tài)，使中醫(yī)未能形成一支專門的護理隊伍。建國以后，隨著中醫(yī)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，中醫(yī)護理有了很大發(fā)展。
中醫(yī)護理歷來在祖國醫(yī)學整體觀、辯證觀的理論指導下，強調“三分治，七分養(yǎng)”，堅持“防重于冶”的原則，“圣人不治已病治未病”。在臨床護理實踐中，強調入是一個以臟腑、經絡、氣血為內在聯(lián)系的有機整體，強調人體與自然界與社會的關系，進行辯證施護。通過望，聞、問、切四診手段獲取病情、個體狀況、心理、社會環(huán)境等信息，應用中醫(yī)八綱辯證的方法加以分析、歸納，確立病人的證型及存在或潛在的健康問題，提出因時、因地、因人而異的護理措施以及健康指導。目前，在全國2100多個中醫(yī)醫(yī)療機構中，有6萬余名護士以上技術職務的人員從事中醫(yī)護理工作，成為發(fā)展中醫(yī)事業(yè)的一支必不可少的專業(yè)隊伍。其中還涌現(xiàn)出一批既有豐富臨床經驗，又有一定科研能力和管理水平的中醫(yī)護理技術骨干。中醫(yī)護理的專業(yè)教育與在職教育也已初具規(guī)模。
中醫(yī)臨床護理通過幾十年的實踐，已總結出一套從理論到臨床的辯證施護方法和具有中醫(yī)特色的操作技術。除藥物，針灸療法外，還有放血療法、拔罐療法、刮痧療法、熏洗療法、敷藥法、貼藥法、推拿療法等許多行之有效的治療方法。
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
中醫(yī)護理（101200）
二、入學要求
初中畢業(yè)或具有同等學力
三、基本學制
3年
四、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中醫(yī)技術專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，具有良好的人文素質，畢業(yè)后能在各類醫(yī)院從事中醫(yī)護理技術工作類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事、管理等工作的實用型、技能型技術人才。緊密聯(lián)系人類衛(wèi)生保健服務對中醫(yī)護理人才的迫切需要。
五、課程設置
本專業(yè)包括公共基礎課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、信息技術基礎、數(shù)學、體育與健康、醫(yī)用化學基礎。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、健康評估。
（三）專業(yè)方向課程包括：老年護理、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產科護理、中醫(yī)護理。
貴州省人民醫(yī)院護士學校中醫(yī)康復保健專業(yè)
目前，中職中醫(yī)康復保健專業(yè)人才在人才需求中非常重要。隨著我省城鎮(zhèn)化發(fā)展加快，人口老齡化加劇，對中醫(yī)康復保健工作人員的要求越來越高，對中醫(yī)康復保健工作人員的需求量越來越大。因此，中醫(yī)康復保健專業(yè)開設至關重要。
本專業(yè)全方位概括和論述了中醫(yī)學,分別闡述了中醫(yī)康復保健的概念、內容、地位、作用、流程。特別強調了中醫(yī)康復保健手法。才外還涉及到重要相關內容，包括流行病學、醫(yī)學倫理學、科學方法研究等治療手法，并對中醫(yī)康復保健學科的設置和管理規(guī)范予以說明。使學生能夠：掌握中醫(yī)康復保健概念、服務對象，認識中醫(yī)康復保健是現(xiàn)代醫(yī)學的一個重要分支，認識它區(qū)別于臨床醫(yī)學的獨有特性；掌握中醫(yī)康復保健學的組成，工作內容，工作方式；熟悉中醫(yī)康復保健學與臨床醫(yī)學的相互關系。掌握中醫(yī)康復保健預防三層次。努力培養(yǎng)適應社會進步和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的高層次、實用型中醫(yī)康復保健專業(yè)人才
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
中醫(yī)康復保健（101700）
二、入學要求
初中畢業(yè)或具有同等學力
三、基本學制
3年
四、培養(yǎng)目標
#p#分頁標題#e#本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中醫(yī)康復保健專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，具有良好的人文素質，畢業(yè)后能在各類醫(yī)院從事中醫(yī)針灸推拿科工作類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事、管理等工作的實用型、技能型中醫(yī)康復保健人才。
五、課程設置
本專業(yè)包括公共基礎課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、信息技術基礎、數(shù)學、體育與健康、醫(yī)用化學基礎。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、健康評估。
（三）專業(yè)方向課程包括：中醫(yī)學基礎概論、中醫(yī)康復保健、中醫(yī)康復學、實用康復護理技術、中醫(yī)傳統(tǒng)康復技術。
貴州省人民醫(yī)院護士學校農村醫(yī)學專業(yè)
農村醫(yī)學：農村醫(yī)學是中專里面唯一的醫(yī)學，限制在農村行醫(yī)。
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
農村醫(yī)學（100300）
二、入學要求
初中畢業(yè)或具有同等學力
三、基本學制
3年
四、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習馬克思主義，掌握臨床醫(yī)學基本知識和基本技能，具備融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術為一體的基層衛(wèi)生工作能力，能夠為社會主義新農村建設服務的高素質應用型人才。
五、課程設置
本專業(yè)包括公共基礎課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎課包括：德育、語文、英語、數(shù)學、醫(yī)學信息計算機應用技術、體育與健康、醫(yī)用化學基礎、物理應用基礎。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學基礎、生物化學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、生理學基礎、生物學基礎、藥理學基礎、預防醫(yī)學。
（三）專業(yè)方向課程包括：農村公共衛(wèi)生管理、診斷學基礎、傳染病學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、急救醫(yī)學、五官科學。
（四）選修課：醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、保健學基礎、醫(yī)學遺傳學、人際溝通技巧、常用護理技術、中醫(yī)學概要、演講與口才、音樂欣賞、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試應試指導等。
貴州省人民醫(yī)院護士學校收費標準
根據國家對中職學校享受助學金及免學費的相關政策，結合學生自身條件，符合要求者即可享受國家助學金。按照國家規(guī)定，中職的學費是全面的，進校只需交相應的住宿、書雜費。
貴州省人民醫(yī)院護士學校畢業(yè)與升學：
一、畢業(yè)生證書頒發(fā)：
1．中專：根據“中等職業(yè)學校學籍管理辦法”規(guī)定，具有正式學籍的在校生，在規(guī)定的學習年限內，達到思想品德評價合格、修滿教學計劃規(guī)定的全部課程且成績合格、實踐實習檢定合格，頒發(fā)由國家教育行政部門統(tǒng)一格式并監(jiān)制、省級教育行政部門統(tǒng)一印制、驗印的普通全日制中專畢業(yè)證書。
2．大專：根據“關于成人高等教育畢業(yè)證書統(tǒng)一印制及加強管理的若干規(guī)定”，在規(guī)定的學習年限內，思想品德評價合格、修滿教學計劃規(guī)定的全部課程且成績合格、實踐實習檢定合格的具有正式學籍的在校生，頒發(fā)由“畢節(jié)職業(yè)技術學院”統(tǒng)一辦理的全日制高等教育畢業(yè)證書。
二、畢業(yè)生去向
（一）就業(yè)：1.發(fā)布招聘信息，舉辦校園招聘會；
2.擇優(yōu)推薦，雙向選擇。
（二）升學：1.推薦優(yōu)秀畢業(yè)生免試進入高職繼續(xù)學習；
2.學校每年組織畢業(yè)生參加中職單報高職，在完成三年中職學業(yè)后繼續(xù)升入高職學習；
3.可報讀函授護理大專班，學制兩年半，獲取湘南學院函授大專畢業(yè)證；
4.可報讀上海醫(yī)學院網絡教育學院護理專業(yè)，學制兩年半，修滿學分可獲得大?；虮究茖W歷。
貴州省人民醫(yī)院護士學校新生入學須知：
一、報到時間：8月21日9:00---16:00；
二、報到地點：貴州省人民護士學校金海校區(qū)；
#p#分頁標題#e#三、報到方式：報到時須持《錄取通知書》和繳費收據。如有特殊原因不能按時報到者，必須提前以書面形式向我校招生辦公室說明原因，獲準后生效，否則，從報到之日算起，逾期兩周將視為自動放棄入學資格。
四、報到前7天，將在學校網站公布新生分班情況，請各位新生自行查詢。
五、需攜帶物品：
1.本人身份證、團組織關系等；
2.請交班主任（如報名時已交過的資料，無需再交）：
①一寸近期藍底彩色照片5張②學生戶口首頁及本人頁復印件③身份證復印件④畢業(yè)證書復印件⑤城鎮(zhèn)家庭困難學生入學時出具由戶籍所在地區(qū)出具的家庭困難證明原件（殘疾證、下崗證、低保證、居委會證明均可）。
3.所需生活用品：如床上用品、洗漱用具、餐具等；
六、學生平安保險：60元/生/年，本項實行個人自愿的原則，報到時由保險公司收取（具體以報到當天收費為準）。
七、學校宿舍實行公寓化管理。新生報到后，按指定的房間入住，不可隨意更換寢室；
八、為保證學生宿舍安全，請勿攜帶任何電熱及明火器具；
九、報到流程：
第一步：到學校后請到公告欄處查看分班信息；第二步：憑《新生錄取通知書》和繳費收據到班主任處注冊，安排宿舍；第三步：整理個人內務。
十、到校方式：
學校地址：貴定縣盤江鎮(zhèn)冒沙井省醫(yī)護校金海校區(qū)（原總后八院內）.
交通路線：可到貴陽火車站通達飯店處乘坐貴陽至貴定的客車,在貴定縣盤江鎮(zhèn)收費站處下車,直走至分岔口右行500米即可到達。
貴州省人民醫(yī)院護士學校報名指南 ：
1.招生范圍：面向全國招生，不限區(qū)域、不限戶口、
2.招生條件：女性，身體健康，無殘疾，身高152cm以上，新生均在貴定縣盤江鎮(zhèn)學校金海校區(qū)學習。
3.報名時間：6月21日起9:00---15：30，周末不休
4.報名地點：在我校金峰校區(qū)四樓招生辦報名咨詢，
具體地址:貴陽市云巖區(qū)煤礦村巫峰路169號，原省衛(wèi)生干
部進修學校，額滿為止。
5.錄取方式：學生出示中考或畢業(yè)成績單、初中畢業(yè)證書，經過面試考核后，合格方可錄取。
6．報名需攜帶：
①戶口首頁及本人頁復印件五份
②身份證復印件五份
③畢業(yè)證書原件及復印件一份
④一寸藍底彩照5張
⑤中考或高考成績單
⑥在校獲得榮譽證書復印件。
貴州省人民醫(yī)院護士學?？忌獯?/strong>（三年中專） ：
1.請問今年是否招收往屆畢業(yè)生？
答：我校招收的對象為應（往）屆，初（高）中畢業(yè)學生。
2.請問招生條件是什么？
答：我校只招收女生，要求身高152cm以上，五官端正，沒有殘疾。根據中考分數(shù)擇優(yōu)錄取，具體的分數(shù)線根據每年的中考錄取線決定，參照2019年全省中考成績，暫定中專分數(shù)300分以上，大專分數(shù)380分以上，需出示中考成績單為證。
3.請問學生報名需要面試嗎？
答：需要。如家長或孩子有意向選擇我校就讀，我校將對孩子進行面試考核。
4.請問貴校今年有什么專業(yè)？讀幾年？有沒有五年一貫制的護理？
答：沒有五年一貫制的護理班。我校今年開設護理、護理（口腔方向）、助產、康復技術、中醫(yī)護理、眼視光與配鏡6個專業(yè)，是三年全日制中專班。另外有護理3+2大專班，3+2的學習形式是在本校讀完三年中專，通過考核合格后方能進入后兩年大專學習。
5.請問今年幾月開始報名？需要帶什么手續(xù)？
答：我校今年于6月21日開始正式繳費報名，時間為9：00---15:00，具體情況可撥打招生熱線咨詢或關注我校網站。
報名需要準備：①戶口（首頁及本人頁）復印件五份、②身份證復印件五份、③畢業(yè)證書原件及復印件一份、④一寸藍底彩照8張、⑤中考或高考成績單原件、⑥在校獲得的榮譽證書原件及復印件。
6.學生在貴校金海校區(qū)讀書，請問該校區(qū)在哪？
#p#分頁標題#e#答：我校一、二年級學生均在貴定縣盤江鎮(zhèn)我校金海校區(qū)就讀。金海校區(qū)在著名的旅游景區(qū)“金海雪山”。驅車至貴新高速下盤江收費站。校區(qū)新建的實訓室、教學樓已投入使用，學校環(huán)境優(yōu)美，教學設備齊全，為學生學習、生活提供了優(yōu)質的保障，使學生寓教于樂。
7.請問金海校區(qū)的安全有保障嗎？
答：我校金海校區(qū)一共裝有1000多個電子攝像頭，分布在校園各個地方，有專門的電子監(jiān)控室，并且有工作人員24小時值班，為學生的安全提供實質性的保障。
8.讀完中專后請問能否繼續(xù)讀大專？
答：每一年都會從應屆生眾選出一部分學生推薦進入三年全日制高職學習，即免試就能讀大專；另外也組織學生參加中職單報高職的報名，讓學生參加六月份的升學考試，合格即可讀大專；還有我校與湘南學院聯(lián)合開辦的護理函授大專班。學制兩年半。另外，我校與上海醫(yī)學院網絡學院聯(lián)合開辦遠程教育班，應屆畢業(yè)生可報讀護理專業(yè)遠程學習班，修滿學分可以獲得大專和本科學歷，學制兩年半，畢業(yè)文憑全國有效。
9.請問貴校的實習是怎么安排的？
答：我校的實習是按照學生在校表現(xiàn)、操行成績、考試成績的綜合評定來安排實習基地。我校的實訓基地均為二甲以上的省內、外綜合性醫(yī)院。
10.請問在金海校區(qū)的吃、住是怎樣安排的？
答：①學生必須全部住校。周一至周五學生無特殊原因，未經班主任同意是不能離開學校，周五下午學校會統(tǒng)一安排交通車接學生回貴陽，周日下午送學生回學校，購票上車；②學校有超市和食堂，學生使用“校園一卡通”進行消費，另外還設有電子閱覽室，供學生學習、娛樂。
11.請問學生一個月的生活費是多少？
答：根據市場物價的情況，大概一個月500---600元。學校辦有銀行自動取款機，新生到?？赊k理銀行卡，根據自己的消費情況自行存取錢。
12.請問學生在讀書期間能不能享受國家助學金？學費是否免除？
答：可以的。根據國家對中職學校享受助學金及免學費的相關政策，結合學生自身條件，符合要求者即可享受國家助學金。按照國家規(guī)定，中職的學費是全面的，進校只需交相應的住宿、書雜費。
13.請問就讀貴校，畢業(yè)時能取得護士資格證嗎？
答：護士資格證是需要學生經過努力學習，參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試，達到合格分數(shù)線方能取得?？荚嚳純煽疲簩I(yè)實務和實踐能力。為了讓學生們更有把握的取得資格證，在最后一個學期會進行集中培訓，通過近幾年我校護士資格證的過關率證明，學校組織集中培訓的效果甚好，取得了學校連續(xù)五年護士資格過關率位居全省第一的好成績。
14.畢業(yè)證書能否參加護士資格證考試？
答：可以。我校頒發(fā)的畢業(yè)證書是是經過省教育廳驗印審核的，具有參加衛(wèi)生行政部門組織的護士執(zhí)業(yè)考試資格。我校應屆畢業(yè)生即可在本校報名參加考試。
貴州省人民醫(yī)院護士學校聯(lián)系方式
地址： 貴州貴陽云巖區(qū)巫峰路169號/貴定縣盤江鎮(zhèn)冒沙井
電話：0851-85605555