孩子小升初階段，在家閑著的時間比較長，擔心孩子會因為不學習而影響以后的學習，或者是把以前的舊知識都忘掉，很多家長都想讓孩子進行補課。下面就是掌門學堂小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)初一新生補課有用嗎的就是，一起來看看詳細內(nèi)容。

初一新生補課有用嗎

不同的孩子是不同的。孩子學習不錯，自律性也強  這種情況下，可以考慮不去補課。這是孩子上初中后第一個學期，可以讓孩子自己試著安排一下自己的學習計劃，鍛煉孩子的自學能力。初一的各學科難度都不大，小學和初中過渡銜接知識點居多，所以如果孩子小學養(yǎng)成了良好的學習習慣，初一上學期學習感覺并不會太吃力，在家自學預(yù)習其實難度不大。

孩子貪玩，爸媽全職無人監(jiān)管  這種情況下，建議還是讓初一孩子去補習班比較放心穩(wěn)妥。家里無人監(jiān)管，孩子自律性也不強，確實比較適合找個有人監(jiān)管的補習班，跟著老師的節(jié)奏去復習鞏固加預(yù)習。一來爸媽上班安心;二來在學習氛圍好的環(huán)境下，也能促使孩子認真的學習，高效的利用假期查漏補缺，為新學期的學習蓄勢。

成績中等，比較乖巧的孩子  這種情況，建議先找班主任聊聊孩子的學習情況，看看孩子是不是有哪些科有短板需要查補，咨詢下老師意見。另外再和孩子聊聊學習情況，征求下孩子意見，然后匯總后，再決定需不需要、如何找老師輔導。有些科難度不大的，孩子乖巧懂事，也可以讓孩子試著自己在家預(yù)習。

初一補課有什么好處.初一年級的知識要比小學的知識更加高深，孩子們剛剛接觸這樣的知識很容易變得迷茫，一名有經(jīng)驗又和藹的補課老師很容易就能幫助到孩子，從基礎(chǔ)到高深的知識都能快速的幫助孩子進行學習，最終讓孩子取得優(yōu)異的成績。

自主學習能力還是比較差的，畢竟都知道小孩子對自己感興趣的事情沒有抵抗力，所以需要一名能夠制得住孩子的老師，在初期就幫助孩子改正這些缺點，養(yǎng)成良好的學習習慣。

根據(jù)初一孩子情況具體問題具體分析，不盲目跟風!首先大家要明白補課的目的，每個孩子的學習能力、接受能力均不相同。一段時間的學習后，學生之間的成績自然會出現(xiàn)一些分層。

因此在這一范圍內(nèi)另外占用一點課外時間進行補習是很有必要的!就算校內(nèi)補課，學校也是根據(jù)孩子情況來補得，分為培優(yōu)補差，所以家長也要先考慮孩子情況，那種用于因材施教，查漏補缺的補課才是值得考慮的。

以下內(nèi)容就是掌門學堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一新生補課的相關(guān)介紹，無論怎樣孩子進入一階段的學習就會有所不適應(yīng)，提前讓孩子預(yù)習也是比較好的。因為不同的孩子學習基礎(chǔ)也是不同，對于根本一點學不進去的孩子也可以進行心理溝通，再進行學習，對于學習比較好的學生不用管，自己也會自主進行預(yù)習。