物理這個學科在初二中還是比較難學的，所以有很多同學們都對物理感覺到了十分的困難，于是就想通過輔導來提升成績，那么初二物理輔導怎么學習呢？以下就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼某醵锢磔o導怎么學習的相關內容。

初二物理輔導怎么學習

在初中物理課程里，同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號標準、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識圖，例如，識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。

科學是一門以觀察、實驗為基礎的學科，觀察和實驗是科學學的重要研究方法。對于初學物理的學生，尤其要重視對現(xiàn)象的仔細觀察。因為只有通過對觀象的察看，才干對所學的物理知識有活潑、形象的感性認識;只有通過細心、認真的察看，才干使我們對所學知識的理解不斷深化。例如，學習運動的相對性，教師講到參照物時，許多學生都會聯(lián)想到：坐在火車上的人，會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾方向飛去。這個生動的例子使我們對運動的相對性有了一個生動的認識。

在學習科學知識的過程中，我們還應該重視實驗，注意把所學的科學知識與日常生活、生產中的現(xiàn)象結合起來，其中也包含與科學實驗現(xiàn)象的結合，因為大量的科學規(guī)律是在實驗的基礎上總結出來的。作為一個剛開始學習科學的初中學生，要認真觀察教師的演示實驗，并獨立完成學生的動手操作實驗。

在認真完成課內規(guī)定試驗的基礎上，還可以自己設計試驗，來斷定自己設計的試驗計劃在實踐中是否可行。例如，可以設計實驗來測量學校綠地中彎曲路徑的長度，而在上學的路上騎自行車的平均速度可以通過實驗來測量。這些都需要同窗們自己獨立思考、摸索，不斷提高自己的察看、斷定、思維等能力，使自己對物理知識的理解更深入，剖析、解決問題會更全面。

科學知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學習知識的增多，許多同學都感到科學題不好做。這主要是思考的方法不對頭的緣故。

我們拿到一道題后，可以采用兩條思路：一是從結論入手，看結論想需知，逐步向已知靠攏；二是要發(fā)展已知，從已知想可知，逐步推向未知；當兩個思路接通時，便得到解題的通路。這種剖析問題的方法，就是我們平時常說的"兩頭堵"的方法。這種方法說起來容易，真正懂得和控制并非"一日之功"，還需要同窗們在學習的過程中逐步地體會并加以利用。

隨著學習過的知識增多，就很容易記錯、記混。因此，你可以試著幫助記憶和理解，根據(jù)框架圖繪制的文本和一些指導材料。

最后在這里掌門學堂小編想要告訴大家的是，同學們不能因為這一門學科難學就放棄，這樣只會使同學們的成績越來越差，最后想補也補不上來，如果同學們感覺到這門學科難學，那么就可以適當?shù)娜ミM行一下1對1補課，或者掌握一些這個學科的訣竅和方法，那么成績慢慢就會提高了。以上就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼某醵锢磔o導怎么學習的相關內容。