數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是非常多的，并且學(xué)生在學(xué)期期間學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容占據(jù)的學(xué)生最重要的一部分，所以對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是不能有任何懈怠的，現(xiàn)在有很多學(xué)生即將要步入到七年級(jí)的學(xué)習(xí)階段了，所以想了解關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)

相交線與平行線

相交線。在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種。如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，稱這兩條直線相交。

垂線。當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，即兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一直線的垂線，交點(diǎn)叫垂足。

同位角。兩條直線a，b被第三條直線c所截(或說(shuō)a，b相交c)，在截線c的同旁，被截兩直線a，b的同一側(cè)的角，我們把這樣的兩個(gè)角稱為同位角。

內(nèi)錯(cuò)角。兩條直線被第三條直線所截，兩個(gè)角分別在截線的兩側(cè)，且?jiàn)A在兩條被截直線之間，具有這樣位置關(guān)系的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。

同旁內(nèi)角。兩條直線被第三條直線所截，在截線同旁，且在被截線之內(nèi)的兩角，叫做同旁內(nèi)角。

平行線。幾何中，在同一平面內(nèi)，永不相交(也永不重合)的兩條直線叫做平行線。

平行線的性質(zhì)：①兩直線平行，同位角相等;②兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等;③兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。

平移，是指在同一平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱平移。

實(shí)數(shù)

又叫二次方根，表示為〔±√￣〕，其中屬于非負(fù)數(shù)的平方根稱之為算術(shù)平方根。一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)實(shí)平方根，它們互為相反數(shù)，負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。

立方根。如果一個(gè)數(shù)的立方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫a的立方根，也稱為三次方根。

立方根性質(zhì)。在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，任何實(shí)數(shù)的立方根只有一個(gè)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，負(fù)數(shù)不能開(kāi)平方，但可以開(kāi)立方。

0的立方根是0。是有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的總稱。實(shí)數(shù)具有封閉性、有序性、傳遞性、稠密性、完備性等。

平面直角坐標(biāo)系

定義。在同一個(gè)平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系，簡(jiǎn)稱直角坐標(biāo)系。

有序數(shù)對(duì)。在直角坐標(biāo)系中，對(duì)于平面上的任意一點(diǎn)，都有唯一的一個(gè)有序數(shù)對(duì)(即點(diǎn)的坐標(biāo))與它對(duì)應(yīng);反過(guò)來(lái)，對(duì)于任意一個(gè)有序數(shù)對(duì)，都有平面上唯一的一點(diǎn)與它對(duì)應(yīng)。

二元一次方程組

定義。二元一次方程是指含有兩個(gè)未知數(shù)(例如x和y)，并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是的方程。兩個(gè)結(jié)合在一起的共含有兩個(gè)未知數(shù)的一次方程叫二元一次方程組。解二元一次方程的方法。代入消元法。加減消元法。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)下期知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，其中包含有相交線與平行線實(shí)數(shù)等等多個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有著相關(guān)聯(lián)的情況，所以對(duì)于學(xué)習(xí)中每一個(gè)知識(shí)都是不能落下的，這樣會(huì)堆積知識(shí)的困難性，如果有任何問(wèn)題一定要及時(shí)請(qǐng)教老師。