中學(xué)階段的數(shù)學(xué)是一個(gè)模塊化很強(qiáng)的學(xué)科，很多模塊獨(dú)成體系，這為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)好的前提，學(xué)數(shù)學(xué)要在理解的基礎(chǔ)上去做題，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于個(gè)人的悟性，接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一起來(lái)看看吧。

學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力。要想會(huì)做數(shù)學(xué)題目，就要有大量的練習(xí)積累，知道各類型題目的解題步驟與方法，題目做多了就有手感了，再拿出類似的題目才會(huì)有解題思路。

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。解題思路不是直接就有的，也并非通過(guò)做幾道簡(jiǎn)單的題目就能輕易獲得，而是在預(yù)習(xí)過(guò)程中不斷積累出來(lái)的。因此，預(yù)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了非常重要的作用。預(yù)習(xí)一方面能夠讓大家提前對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有所了解，另一方面能夠培養(yǎng)數(shù)學(xué)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

學(xué)數(shù)學(xué)必須多做題。理解了數(shù)學(xué)基本定義和知識(shí)點(diǎn)以后，就需要通過(guò)做對(duì)應(yīng)習(xí)題去鞏固知識(shí)，多做多練才能更好地掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)數(shù)學(xué)也是看花容易繡花難的，只有真正動(dòng)手去做題、經(jīng)歷了實(shí)操過(guò)程能學(xué)會(huì)。

做完題要學(xué)會(huì)總結(jié)。對(duì)于做過(guò)的題型及做錯(cuò)的題目要善于進(jìn)行分類總結(jié)，再遇到類似的題目要會(huì)分析，知道哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題，然后盡量去避免。同時(shí)在做題和總結(jié)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)舉一反三，抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。

學(xué)數(shù)學(xué)要會(huì)看書(shū)和查缺補(bǔ)漏。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)都來(lái)源于課本，大家之所以覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么可看，是因?yàn)閷?duì)教材掌握程度不夠。書(shū)上的每個(gè)定義都要理解后倒背如流，深究每個(gè)詞語(yǔ)的含義，做懂每個(gè)例題，會(huì)推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式及變形公式。

做數(shù)學(xué)題目方法不唯一，只要是邏輯合理、能一步步推導(dǎo)出結(jié)論的方法都可以，不必拘泥于老師講授的方法。做數(shù)學(xué)小題也可以采用畫(huà)圖、試值法、代入法等去做，只要沉下心去研究，功夫不負(fù)有心人，數(shù)學(xué)總能夠?qū)W好。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)屬于環(huán)環(huán)相扣，很多初中學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，到了高中還會(huì)大量使用，所以升入高中以后，葛艷波建議大家，如果初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，一定要想辦法再?gòu)浹a(bǔ)一下，不然會(huì)成為后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的絆腳石。

課前預(yù)習(xí)就是最好的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式，課前預(yù)習(xí)能加速學(xué)生對(duì)新課的理解，并能及時(shí)糾正理解偏差，及時(shí)反饋知識(shí)點(diǎn)的遺漏，課堂上也更容易跟上老師的思路。特別是一些差生，如果不預(yù)習(xí)會(huì)出現(xiàn)課堂聽(tīng)不懂，最終會(huì)出現(xiàn)差生放棄課堂聽(tīng)講的問(wèn)題。

學(xué)生一定要重視課堂的聽(tīng)講，教師是經(jīng)過(guò)精心備課和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)上課的，就算課前已經(jīng)預(yù)習(xí)，甚至感覺(jué)自己全都會(huì)了，也要認(rèn)為聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)畢竟是預(yù)習(xí)，由于時(shí)間、能力有限，對(duì)題的理解力有限，所以知識(shí)點(diǎn)的掌握并不一定全面。課堂45分鐘如果不好好聽(tīng)，課后你需要花費(fèi)數(shù)倍的時(shí)候也很難彌補(bǔ)回來(lái)。

在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，邀幾個(gè)程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一起討論，這也是一種好的學(xué)習(xí)方法，這樣做常可以把問(wèn)題解決得更加透徹，對(duì)大家都有益。以上就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家?guī)?lái)帶來(lái)幫助。