摘要：學校有很多的層次類型，不同的層次類型有不同的招生對象，學生能夠依據(jù)自己的需求中止學校的選擇，最好是選擇自己稱心的學校，和自己的興味有關聯(lián)那就更好了。那么，我們一同

學校有很多的層次類型，不同的層次類型有不同的招生對象，學生能夠依據(jù)自己的需求中止學校的選擇，最好是選擇自己稱心的學校，和自己的興味有關聯(lián)那就更好了。那么，我們一同來了解下瀘州電子計算機機械學校的報名條件。

面向全國招收初中、高中男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體安康，遵紀違法的藝術專長生和藝術喜好者，條件突出者可放寬年齡限制。

1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者。

2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無立功史、無嚴重違紀史。

凡契合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網(wǎng)站上報名。

凡報讀學校全體制中專的學生，須抵達學習自主確認的錄取分數(shù)線，未抵達當年錄取分數(shù)線的應屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生，必需參與學校組織的入學測試，測試合格后予以錄取。

學校堅持以市場需求為導向的辦學理念，依據(jù)市場需求和社會展開趨向開設的主要專業(yè)有:電子技術應用、電子電器應用與維修、電子信息技術、機械加工技術、機電技術應用、制冷和空調應用與維修、模具制造、計算機網(wǎng)絡技術、計算機平面設計、辦公自動化與文秘、旅游效勞與管理、物業(yè)管理等。以后會依據(jù)實踐需求拓展新興專業(yè)，跟上時期步伐。學校實行嚴厲、科學、規(guī)范的管理，注重“以人為本”的教育新理念，在課程開設上除按國度專業(yè)請求開足基本課程外，依據(jù)學生特性和用人單位需求，以真正培育學生的綜合素質為動身點，從學生入學軍訓后在其生活習氣、言行習氣、學習習氣、紀律觀念、集體觀念、是非觀念等方面中止嚴厲請求;開設禮貌禮儀鍛煉、普通話.演講、書法、公共關系、職業(yè)道德、美學、心理安康等素質課程。

讓學生學會擅長與人交往協(xié)作，學會塑造良好自我形象，學會控制自我心情，學會正確看待波折，學會藝術采購自我，學會積極參與競爭,真正成為具有良好素質的新型人才。學校經(jīng)常展開豐厚多彩的文體活動，為學生多方面展示才氣的發(fā)揮潛能搭建平臺，激起學生壓制已久的自信。學校在教學方式上主要以理論操作教學為主。經(jīng)過聲音、圖像和實物展示相分離，以生動活沷的教學方式 全方面調動學生的學習激情，避免單調的理論解說，讓學生樂于學習。

每一個人都是一個獨立的個體，都應該有自己的思想，都應該有自己的人生規(guī)劃。當遇到波折的時分，我們也要英勇的去面對。