山東幼師學(xué)校哪家好？學(xué)校好不好，主要看辦學(xué)資質(zhì)。山東化工技師學(xué)院是山東省重點(diǎn)技工學(xué)校，是經(jīng)省政府批準(zhǔn)的正規(guī)院校。辦學(xué)規(guī)模龐大，校園環(huán)境幽雅，專業(yè)設(shè)置豐富，師資力量雄厚，實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，生活設(shè)施齊全，畢業(yè)生就業(yè)率高。那么幼師專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，小編為你整理了一些資料，小伙伴們快來(lái)看看吧！
從生理上講，女性學(xué)習(xí)幼師專業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，有母性關(guān)懷的本能，也是為以后做媽媽奠定基礎(chǔ)。同時(shí)女性多數(shù)喜歡唱歌、跳舞、手工等等可以說(shuō)心靈手巧，做起來(lái)得心應(yīng)手。選擇自己擅長(zhǎng)的，感興趣的工作會(huì)非常愉悅。因此，幼師專業(yè)對(duì)女生來(lái)說(shuō)非常合適
國(guó)家政策的大力支持
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為幼師專業(yè)的發(fā)展樹立了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，極大地促進(jìn)了相關(guān)專業(yè)的發(fā)展。也為該專業(yè)設(shè)置指明了方向，規(guī)劃出學(xué)前教育、初等教育專業(yè)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中首次明確提出發(fā)展目標(biāo)，各地政府應(yīng)抓住契機(jī)把學(xué)前教育納入政府的整體規(guī)劃中，積極引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生從事幼師這一職業(yè)。
學(xué)前教育是民生迫切的需要
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的出臺(tái)，催生了學(xué)前教育發(fā)展的春天，蓬勃發(fā)展的新興行業(yè)。幼兒市場(chǎng)的發(fā)展與“不要讓孩子輸在起跑線”上的教育理念密切相關(guān)。大批“80后”新生代父母?jìng)兤毡槿狈︷B(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于專業(yè)早期教育具有非常大的需求。可以說(shuō)，中國(guó)正在迎來(lái)一個(gè)全民早教時(shí)代。
學(xué)前教育人才奇缺
目前我國(guó)開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有?？埔陨蠈W(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。
按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來(lái)的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計(jì)，在未來(lái)的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬(wàn)。盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。
就業(yè)容易，畢業(yè)學(xué)生不愁“嫁”
盡管當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各地大學(xué)生就業(yè)難度大，但許多城市的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢(shì)上漲，待遇也比往年有所提高。在南方，諸如深圳、珠海、廣州、中山、佛山、東莞等地區(qū)的用人單位開出的月薪可達(dá)2000—5000元不等，不僅如此，近年來(lái)，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來(lái)。學(xué)前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”，甚至有很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。
社會(huì)需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師
社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。面對(duì)每堂動(dòng)輒上百元的幼兒課程，很多幼兒教師幾乎都依靠經(jīng)驗(yàn)摸索來(lái)授課。由于國(guó)內(nèi)大中專院校幾乎沒有設(shè)立幼教專業(yè)，大多數(shù)的幼師并不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。因此，國(guó)內(nèi)學(xué)前教育往往停留在兒童技能教授上，并沒有真正起到開發(fā)兒童潛能的作用。
經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說(shuō)明社會(huì)對(duì)具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的要求。
所以說(shuō)幼師專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。山東化工技師學(xué)院建校以來(lái)，已經(jīng)為山東省培養(yǎng)了5萬(wàn)名幼師行業(yè)人才，他們都實(shí)現(xiàn)了高薪就業(yè)的夢(mèng)想，在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。其實(shí)，人生可以選擇的機(jī)會(huì)有很多，但正確的選擇只有一次，報(bào)考山東化工技師學(xué)院做正確的選擇，創(chuàng)造未來(lái)，收獲成功！