如今隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)于專業(yè)人才的需求量是比較大的,醫(yī)護(hù)專業(yè)本身對(duì)于人才的需求量就比較大,所以在嚴(yán)峻的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)前面。許多人都會(huì)考慮選擇比較好就業(yè) 的醫(yī)護(hù)專業(yè),最近在助產(chǎn)專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),可以說(shuō)是非常好的,整個(gè)市場(chǎng)上對(duì)于助產(chǎn)專業(yè)人才的需求量,也是在不斷的增加當(dāng)中。那么初中生報(bào)讀貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)怎么樣?下面我們來(lái)具體了解講解一下。


培養(yǎng)目標(biāo):
能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)勞動(dòng)者。
培養(yǎng)要求:
掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí),熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能,具有良好的人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
課程設(shè)置:
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué):解剖學(xué)、生理學(xué)、遺傳與優(yōu)生學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理。
臨床醫(yī)學(xué):護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。
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