選擇學(xué)校以及選擇專業(yè)都是我們報考時的大事，很多同學(xué)就是因為沒有在這兩個方面做好選擇才導(dǎo)致了自己之后的迷茫。另外，同學(xué)們?nèi)绻呀?jīng)選好了心儀的專業(yè)的話，接下來還可以結(jié)合學(xué)校在該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案來看這所學(xué)校是否適合自己，盡量選擇一所在該專業(yè)有所建樹的學(xué)校更有利于我們之后的發(fā)展。

　近日，全國政協(xié)委員、安徽省教育廳副廳長李和平做客人民網(wǎng)，暢談高校自主招生時表示，自主招生是對偏才、奇才、怪才的一些管道，把奧賽、英語競賽作為自主招生評判標(biāo)準(zhǔn)是合理的。

“自主招生是完善我們國家高精技能應(yīng)用型人才選拔體系的重要途徑?！崩詈推秸f。他認(rèn)為，統(tǒng)一高考是對正常高精技能應(yīng)用型人才的選拔，學(xué)校，而自主招生是對偏才、奇才、怪才的一些管道，并不適合所有同學(xué)。同時他還表示，現(xiàn)在相當(dāng)一部分自主招生學(xué)校，把奧賽、英語競賽作為一個評判標(biāo)準(zhǔn)是合理的，但還需要探索除此之外的新標(biāo)準(zhǔn)。

針對自主招生而引發(fā)的培訓(xùn)熱現(xiàn)象，李和平稱，孩子的才能是在正常學(xué)習(xí)的過程中逐步發(fā)現(xiàn)的，拔苗助長的做法有違教育理念，并且有可能泯滅孩子的學(xué)習(xí)愛好、興趣，打擊好奇心?！白灾髡猩且粋€順其自然的行為。”他希望，孩子在老師和學(xué)校的教育下，發(fā)現(xiàn)某方面的特殊才能再順勢而為，講究自然的流淌，而非刻意為之。

小編總結(jié)：學(xué)校給我們學(xué)習(xí)提供了橋梁，但是并不是進(jìn)了好學(xué)校就一定會變的優(yōu)秀，也不是進(jìn)了非重點學(xué)校就一定不好，什么事情都不是絕對的，任何學(xué)校，都有好的老師，關(guān)鍵在于我們自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度。