湖北2024年鐵路學(xué)校都有哪些專業(yè)


2021年畢業(yè)考試即將到來之際,很多同學(xué)和家長在選擇學(xué)校專業(yè)的時候都遇到了許多的問題。今天,小編整理了一些關(guān)于今天話題和升學(xué)的一些相關(guān)資料供大家參考:重點專業(yè)不必多說,它是學(xué)校工具、設(shè)備與師資力量的體現(xiàn),關(guān)鍵是重點專業(yè)的對口率有多高,一定要認(rèn)真詢問,現(xiàn)在的工作崗位都不需要工作經(jīng)驗和基礎(chǔ)知識,單單是談?wù)摼蜆I(yè)率沒有任何意義,接下來詳細(xì)了解以下,小編為大家整理的詳細(xì)內(nèi)容:

湖北2024年鐵路學(xué)校都有哪些專業(yè)

鐵路行業(yè)在當(dāng)下社會上的發(fā)展,體系已經(jīng)非常完善,許多鐵路學(xué)校也是在不斷的調(diào)整培養(yǎng)高精技能應(yīng)用型人才的方向和專業(yè),要報考鐵路學(xué)校的親愛的童鞋們首先了解的一件事就是學(xué)校設(shè)置了哪些專業(yè)供親愛的童鞋們就讀。那么湖北是鐵路學(xué)校有哪些專業(yè)?接下來為大家簡單介紹下,選擇自己喜歡的專業(yè),好好學(xué)習(xí),專業(yè)就業(yè)安置方向和就業(yè)安置形勢分析是很好的。

湖北2024年鐵路學(xué)校都有哪些專業(yè)

培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向:主要將學(xué)習(xí)到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面,包括鐵路運輸和服務(wù)、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè),培養(yǎng)具有鐵路運輸生產(chǎn)與調(diào)度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型高精技能應(yīng)用型人才。

湖北2024年鐵路學(xué)校都有哪些專業(yè)

專業(yè)拓展了解:

有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前師范專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了師范相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 專業(yè)名稱:學(xué)前教育專業(yè)招生層次:五年制高職大專、三年制高職專科

主要科目:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、鐵路線路及站場、鐵路機車車輛、鐵路信號設(shè)備、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、鐵路市場營銷。 行車實習(xí)、貨運實習(xí)、客運實習(xí)、崗位綜合實踐。

就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向:售票、檢票、站務(wù)、貴賓服務(wù)、鐵路(含輕軌、地鐵)安檢、運輸、計劃、調(diào)度指揮、管理等。

專業(yè)就業(yè)安置方向和就業(yè)安置形勢分析

鐵道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力,在高速鐵路有能力勝任行車指揮、客運服務(wù)與營銷、日常生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型專門高精技能應(yīng)用型人才。鐵道交通運營管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)運輸營銷學(xué)、交通運輸設(shè)施及設(shè)備、運輸組織、站場及樞紐、牽引計算、運籌學(xué)、交通運輸統(tǒng)計、物流管理、現(xiàn)代運輸信息技術(shù)、運輸成本管理、鐵路運輸?shù)瓤颇?。鐵道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)能有能力勝任鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門高精技能應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向:培養(yǎng)能有能力勝任軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型高精技能應(yīng)用型人才,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知 識,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有有能力勝任信號設(shè)備運行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計的高級技術(shù)工作。同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生主要以培養(yǎng)(以下國家、企業(yè)、事業(yè)單位等部門為主)面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

核心核心科目:信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設(shè)計與施工、列車運行自動控制。專業(yè)拓展科目:信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定。專業(yè)基礎(chǔ)課:電路基礎(chǔ)、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)、計算機原理及應(yīng)用

就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向:同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生主要以培養(yǎng)(以下國家、企業(yè)、事業(yè)單位等部門為主)面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門有能力勝任鐵路信號技術(shù)工作。

專業(yè)就業(yè)安置方向和就業(yè)安置形勢分析

隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變,高精技能應(yīng)用型人才供需態(tài)勢有了根本性的變化,社會對技能型高精技能應(yīng)用型人才素質(zhì)的要求越來越高,企業(yè)需要能夠直接進(jìn)入到生產(chǎn)一線的工作人員,要求同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號專業(yè)而言,同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門。因此,要從適應(yīng)中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā),遵照“以市場為導(dǎo)向,以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)有能力勝任鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員為目標(biāo),確定鐵道信號專業(yè)實用型高精技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)方案。

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鐵路學(xué)校其實在現(xiàn)實生活當(dāng)中對于很多同學(xué)來講都算得上是非常好的一種選擇,尤其是那些學(xué)習(xí)成績并不是特別好,但是說他們確實是希望能夠給祖國做貢獻(xiàn)的同學(xué)來講,選擇鐵路學(xué)校基本上對他們而言將有著更多的好處。如果想要考慮和選取自己意向的專業(yè)的話,大家一定要根據(jù)其實際情況來進(jìn)行多方面的了解。

這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于學(xué)校的相關(guān)資料,網(wǎng)絡(luò)是便捷的,同時網(wǎng)絡(luò)也是虛擬的,同學(xué)們在網(wǎng)上可以看到各種信息,都是有真有假的,自己要學(xué)會分辨,而且選擇學(xué)校這種事情的話,還是直接到學(xué)校了解比較好。

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