家長會遭遇“夾道歡迎”
培訓機構校門口搶生源
下午2點多，養(yǎng)正小學門外一片熱鬧。幾十名二十歲左右的年輕人手上拿著一摞摞宣傳單，一部分在校門道路兩側形成了幾十米的“夾道歡迎”之勢，一部分占據(jù)校門口，只要有家長到來，就主動迎上去，將材料塞進他們手中。家長走進校門時，手中已經(jīng)堆滿了各種宣傳材料。
這一場面不僅出現(xiàn)在養(yǎng)正小學。市民李先生下午路經(jīng)毓璜頂小學時，也被材料發(fā)放大軍當成學生家長團團圍住。當他走出“包圍圈”時，懷中多了十幾份宣傳單頁。他看了一下，跆拳道試訓卡、少兒英語托管班、冬令營、學科輔導班、一對一家教、英語培訓學校等應有盡有，令人眼花繚亂。
宣傳大軍招惹反感
家長左手接右手丟
記者在現(xiàn)場看到，這些宣傳材料印刷精美，紙張精良，卻沒有得到家長的喜愛，反而招來不少反感。家長張女士舉著手里的宣傳材料很無奈：“孩子上學三年了，每到寒暑假的家長會，校外就成了培訓機構爭搶生源的戰(zhàn)場了?！闭f著，她將手中的材料扔了。很多家長的反應與張女士一樣，接過材料后就丟掉了，正在這里打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人一會兒就撿了厚厚一摞。
對于這些材料發(fā)放大軍，學校也很反感。養(yǎng)正小學的一位老師告訴記者，以往有些家長將這些材料帶進了教室，走時卻不要了，弄得教室里到處是宣傳單。今年學校直接在校門口擺了一個垃圾箱，并提醒家長將不要的材料扔到里面去。很快，被丟棄的材料就積滿了一桶。
培訓材料五花八門
市民孫女士拿到的宣傳材料上，“量身定制優(yōu)秀老師”、“10分鐘記住50個單詞”等動人的字眼不少，有的還有“某中學班主任”的推薦語等，她不知道該如何選擇了。
對此，芝罘區(qū)教體局社會力量辦學科的負責人提醒家長，選擇培訓班時，重要的是查看培訓機構的資質(zhì)。正規(guī)機構要有教育部門的辦學許可證、民政部門的非企業(yè)登記以及物價和地稅部門的證件，不要被一些夸大其詞的字眼蒙蔽。此外，注意保存有關資料和發(fā)piao，留作維權依據(jù)。（完）
