理由之一：政府主辦的技工院校。濟(jì)南市技師學(xué)院是濟(jì)南市政府主辦的以培養(yǎng)高技能人才為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校，副廳級(jí)事業(yè)單位。學(xué)院始建于1958年，原名濟(jì)南市勞動(dòng)局技工學(xué)校，濟(jì)南市高級(jí)技工學(xué)校。 2009年6月更名濟(jì)南市技師學(xué)院。學(xué)院有著五十多年的辦學(xué)歷史。近年來(lái)，每年為社會(huì)輸送營(yíng)二千多名技能人才。先后被授予“全國(guó)職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、”“省級(jí)文明單位”、 “山東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“山東省受企業(yè)歡迎的職業(yè)技術(shù)院校”、 “濟(jì)南市高技人才工作先進(jìn)單位、”、“濟(jì)南市技工教育先進(jìn)集體”、“濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位” 、“濟(jì)南市五四紅旗團(tuán)委”等多種榮譽(yù)和表彰。
理由之二：享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策。學(xué)院屬公辦技工院校，凡全日制一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。同時(shí)，全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校家庭困難學(xué)生還可享受每年1500元的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生在工學(xué)交替期間及畢業(yè)前一年或半年由學(xué)院安排學(xué)生到企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)，學(xué)生都會(huì)領(lǐng)到企業(yè)發(fā)給的1000到2000元、甚至更多的實(shí)習(xí)工資和生活費(fèi)。
理由之三：專業(yè)設(shè)置齊全合理?，F(xiàn)學(xué)院設(shè)有機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械維修技術(shù)、電氣工程技術(shù)、 汽車技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、商貿(mào)服務(wù)與管理、化工工藝與制藥、化工機(jī)械與儀表等九個(gè)系30多個(gè)專業(yè)（工種），其中，數(shù)控加工技術(shù)、汽車維修、電氣維修、鉗工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪技術(shù)、電子商務(wù)、化工工藝、焊接技術(shù)等九個(gè)專業(yè)為省或市名牌重點(diǎn)專業(yè)?；拘纬闪她R全、合理、重點(diǎn)突出的專業(yè)結(jié)構(gòu)。另外，每年對(duì)社會(huì)開展期培訓(xùn)鑒定10000余人次，已形成了集教學(xué)、培訓(xùn)、鑒定、就業(yè)為一體的格局。
理由之四：教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)院通過(guò)引進(jìn)、培訓(xùn)、教研、交流等措施，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)有專職教師 301人，其中高級(jí)職稱的79人，高級(jí)技師62人，“雙師型”教師占教師總數(shù)的70%。享受政府津貼的48人（次），新長(zhǎng)征突擊手、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者11人，濟(jì)南市首席技師2名，濟(jì)南市杰出技術(shù)能手、濟(jì)南市技術(shù)能手、突出貢獻(xiàn)技師等43人（次）。在近幾年的全國(guó)和省市的各種形式的職業(yè)技能競(jìng)賽和比武活動(dòng)中，濟(jì)南市技師學(xué)院的參賽選手多次名列全市或全省前茅，充分體現(xiàn)了該院學(xué)生的技能水平。
理由之五：教學(xué)設(shè)備先進(jìn)充足。學(xué)院現(xiàn)分四個(gè)校區(qū)， 各種實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地10000多平方米，實(shí)習(xí)場(chǎng)地（車間）達(dá)71個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備2000 臺(tái)（套），其中大型實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備500 臺(tái)（套）。另外，學(xué)院在近百家企業(yè)建有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。每位教師和每處室都配有較高配置的微機(jī)，接通了寬帶網(wǎng)，建立了學(xué)院網(wǎng)站和學(xué)院OA辦公系統(tǒng)，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和管理的自動(dòng)化。
理由之六：教學(xué)模式貼近企業(yè)。學(xué)院緊密結(jié)合企業(yè)需求，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)設(shè)置，突出技能教學(xué)。探索了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)交替、訂單培養(yǎng)、定標(biāo)培養(yǎng)、頂崗培養(yǎng)”等高技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)院突出職業(yè)能力培養(yǎng)，各專業(yè)定期舉辦形式多樣的技能競(jìng)賽和比武活動(dòng)，在全國(guó)和省市的各種形式的職業(yè)技能競(jìng)賽和比武活動(dòng)中多次名列全省或全市前茅。學(xué)生畢業(yè)率、取證率分別保持在96%、98 %左右。
理由之七：注重學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持育人為本、德智體美育為先，通過(guò)“ 校園文化藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“文明禮儀月”“生命健康教育月” “法制安全教育月、傳統(tǒng)文化系列講座、行為習(xí)慣養(yǎng)成講座、志愿服務(wù)活動(dòng)等形式多樣的文化體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，強(qiáng)化思想道德和素質(zhì)教育。同時(shí)，注重開展企業(yè)文化教育，通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座、頂崗實(shí)習(xí)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，特別是吃苦精神、敬業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
理由之八：就業(yè)渠道寬闊暢通。學(xué)院與濟(jì)鋼集團(tuán)、重汽集團(tuán)、輕騎鈴木、中石化濟(jì)南些油機(jī)廠、山東鴻發(fā)森岳汽車銷售服務(wù)有限公司、濟(jì)南金汽車貿(mào)易有限責(zé)任公司、山東世紀(jì)金榜書業(yè)有限公司、山東明化集團(tuán)、山東大廈、舜耕山莊等百余家濟(jì)南市知名的企事業(yè)單位建立了學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地，同時(shí)學(xué)院也被這些企業(yè)選定為“用工培訓(xùn)基地”。為企業(yè)選才用人提供了方便，絕大部分學(xué)生通過(guò)校外實(shí)習(xí)被企業(yè)直接錄用，留在了這些企業(yè)。在近年來(lái)本科生、研究生畢業(yè)后就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下，濟(jì)南市技師學(xué)院的畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率一直保持在98%以上，而且未畢業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常被提前“預(yù)訂”！