又到了一年一度面臨選擇的畢業(yè)季了，很多家長都在開始為孩子選擇學校，很多家長在選擇職業(yè)學校時都會遇到很多問題，小編建議各位家長在選擇職業(yè)學校時可以通過學校的辦學歷史、開設專業(yè)、學費以及網上評價等多方面進行對比，下面小編根據(jù)今天的話題為各位家長整理了一些與學校有關的資料，希望能夠給各位家長帶來幫助，以下是詳細資料：
有很多同學不想上中專學校，可能覺得去讀中專學校，就是為了混取一個學歷，學不到技術，其實不管在哪里上學，只要自己認真學，都會學到技術，將來都會找到一份待遇高福利好的工作。小編想要告訴你的是，外出工作并不是簡單的事，它比上學要困難許多，如果你沒有知識、沒有文憑，你能做的只是最底層的工作，將來想要往上升也是很難的。
長沙縣職業(yè)中等熱門專業(yè)學校創(chuàng)辦于1983年，簡稱長沙縣職業(yè)中專，1996年2月被國家教委審批批準為“國家級重點職業(yè)高級中學”。2000年再度被國家教育部審批為“國家級重點職業(yè)中專學校”，并名列全省職業(yè)學校首位。校園學校占地面積實際建設規(guī)模314畝，建筑面積40200平方米。
有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫，小編特地為您整理了相關專業(yè)供您參考了解→ 面試空乘專業(yè)考官一般會問到哪些問題？一般情況下，考官會問到的問題包括：你對空乘職業(yè)有哪些了解?
講授條件
學校擁有價值700余萬元的各類講授儀器，實驗、實習設備和100多畝生產實習基地，組建了設施一流的微機室、語音室、多媒體中心電講授專用教室共28個，實習工場16個，擁有各類微機380臺，建立了校園網絡系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)，擁有各類藏書8萬冊，且實行了電腦管理，成立了“長沙縣教育建筑公司”等校辦經濟實體。學校現(xiàn)有講授班級48個，在校接受學歷教育的同學2000多人，年均短訓人數(shù)1000多人，專職全職教職工198名，且聘請了日本、澳大利亞等外籍老師授課。辦學形式長短結合，靈活多樣，學校與社會建立了廣泛的聯(lián)系，實行多層次、全方位、開放性辦學。尤其是學校積極爭取社會參與，與有關企業(yè)、職能部門及社會各界實行聯(lián)合辦學，成效顯著。
所獲榮譽
學校辦學堅持以社會需求為依據(jù)，以市場需要為導向，深入貫徹實施素質教育，堅持以知識為基礎，以能力為本位，全面培養(yǎng)實用技術高精技能應用型人才。該校同學同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后一般能同時拿到同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證證書、英語等級證書、計算機等級證書、專業(yè)技能等級證書和勞動畢業(yè)可以考取和應取得的相關從業(yè)證書。
辦學十八年來，學校先后為社會各界輸送了各類合格的專業(yè)技術高精技能應用型人才學6000多人，對口畢業(yè)學生就業(yè)率達98%，大部分同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生已成為所在行業(yè)的技術能手和管理骨干，為長沙縣建設“兩高一優(yōu)”農業(yè)，發(fā)展第二、三產業(yè)，成為“瀟湘第一縣”作出了積極的貢獻。此外，學校還積極向高等院校輸送合格高精技能應用型人才，學校每年都有100多人被高等院校錄取，升學率均在60%以上，2000年180人參考，錄取144人，2001年179人參考，159人上線，錄取率達88%，學校講授質量居全省同類學校前列。
學校的建設與發(fā)展得到了各級領導的高度重視。李鐵映、宋健、郝建秀、何東昌、王明達等黨和國家領導人及加拿大、日本、美國等外國專家教授都到校視察和考察過工作。學校先后被評為“全國德育先進學校”(1988年)、“全國小火星杯先進集體”(1990年)、“全國科教興農先進單位”(1991年)、“全國農村教育綜合改革先進單位”(1994年)、“湖南省示范性職業(yè)學校先進單位”(1998年)、市級文明單位(2001年)、市級花園式單位(2001年)、長沙市學雷鋒最佳集體(2001年)
近年來，在市教育局領導的高度重視和深切關懷下，我校秉承“文行忠信”的校訓，堅持“德育為先，人格為本，理實并重，技能精湛”的辦學理念，走“校企合作，把同學培養(yǎng)成技術技能型，服務本地經濟的實用高精技能應用型人才”之路;以“求實、求索、求精、求新”為校風;以“自信、自立、自主、自強”為學風;以“立德、立業(yè)、立言、立行”為教風，加強學校文化建設,力爭把學校打造成電子信息類技能型本科院校的生源基地和電子信息類技術技能型高精技能應用型人才的培訓基地。
校部兩級管理成效顯著
#p#分頁標題#e#我校創(chuàng)新管理方式，讓管理高效、高質;優(yōu)化老師隊伍，促“雙師型”老師隊伍的建設;堅持產教融合、校企合作、工學結合;推行項目講授、案例講授、工作過程導向講授等講授模式，強化講授、學習、實習相融合的教育講授活動，努力提高講授質量。
2011年，學校推出了校、部兩級管理，形成了“三部一中心”的管理模式。根據(jù)開班設置（具備招生資格）專業(yè)特點，設置電子技術部、信息技術部、機電技術部和實訓中心。由省級專業(yè)帶頭人擔任專業(yè)部主任，負責引領專業(yè)建設，“校部兩級”管理模式的成效顯著，同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生整體素質得到明顯提升專業(yè)技能競賽成果不斷，近年來，學校技能競賽取得國家級二等獎2項、三等獎4項;省級一等獎6項、二等獎2項、三等獎4項;市級一等獎10項、二等獎10項、三等獎6項。吳鋒宇老師三項發(fā)明申請了國家專利。
每個人都有選擇人生的權利，小編不反對大家追逐夢想、追逐夢想，但小編想問一句，現(xiàn)在的你能支撐起你的夢想嗎?很現(xiàn)實的問題是，不上學學知識，也不去學一門技能，你將來要考什么為生，父母總會老去，你終究要自己獨立生活，不論此刻自己所處水平怎么樣，學無止境，只要堅持不懈地努力學習理論知識，并用于工作實踐，就能更好的適應工作發(fā)展的需要。
以上就是小編整理的學校相關信息，同學們在了解學校時，一定要記得認真去了解學校信息，對學校所有的情況都了解清楚之后，再決定自己是否要選擇該校，同學們除了要了解學校的招生簡章，學校的教學設施、師資力量也是需要大家重點了解的信息。