首批人工智能專業(yè)來了你到底能學點啥?
每年的高考即將來臨，除了埋葬考試完成考試答案，填寫志愿者，選擇專業(yè)是考試試卷以外的另一個難題。個人興趣，就業(yè)前景，行業(yè)潛力.由許多因素考慮的最終選擇可能會影響孩子的終身發(fā)展道路。今年3月，教育部公布了全國首批35家人工智能專業(yè)院校名單。在上海高校，上海交通大學和同濟大學“Ping
Screen Selected”將于9月招收第一批本科生。
35所新的高校增加了人工智能專業(yè)
現(xiàn)在沒有必要重復人工智能的普及，并且預計它將被納入大學學科。這時，很多網(wǎng)友和學生都提出了他們的擔憂：所謂的“新浪潮”的人工智能，高校的“老師”可以教給學生最有用的知識嗎?人們還認為人工智能是一個復雜而全面的主題。 “本科生參與人工智能，基本技能能否扎實?”
用戶評論
上海交通大學電子信息與電氣工程學院今年將正式招收人工智能本科生。未來，它將致力于培養(yǎng)人才智能的頂尖人才和高端人才的交叉應(yīng)用。新興人才的培養(yǎng)自然與堅實的教師密不可分。上海交大擁有大量的人工智能領(lǐng)域的頂尖學者。例如，中科院院士，上海交通大學副校長毛軍發(fā)，世界著名人工智能專家，圖靈獎得主，中科院外國院士約翰 霍普克羅夫特，歐洲科學院徐雷等。此外，電院強大的學科基礎(chǔ)也為人工智能的建設(shè)提供了強有力的支持。
根據(jù)學校的說法，在人工智能方面具有優(yōu)異成績并滿足直接研究生要求的學生可以優(yōu)先考慮學校的“吳文俊人工智能榮譽醫(yī)生”，并與頂級大學聯(lián)合培訓，如斯坦福，康奈爾，加州大學洛杉磯。從自大二開始，學生將在導師的指導下接受個人培訓。近年來，世界頂級專家學者以及從世界頂尖大學回國的年輕學者將擔任學術(shù)導師，帶領(lǐng)學生探索科學前沿。
人工智能專業(yè)聽起來“高高在上”，但作為一個復雜的跨學科學科，學習困難也與發(fā)展前景成正比。根據(jù)學校的介紹，自人工智能專業(yè)批準以來，電院精心打磨了培訓體系，梳理了學生必須具備的知識結(jié)構(gòu)，形成了“深基礎(chǔ)，強交叉，實踐，創(chuàng)新”的培養(yǎng)模式。
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首先，必須鞏固數(shù)學基礎(chǔ)。作為一門高度綜合的學科，人工智能領(lǐng)域的從業(yè)者必須具備扎實的數(shù)學基礎(chǔ)。除了通用數(shù)學，如高等數(shù)學，線性代數(shù)，離散數(shù)學和概率統(tǒng)計，學院還增加了隨機過程，線性優(yōu)化和凸優(yōu)化等課程。數(shù)學必修學分約占專業(yè)教育所需課程的30%。
其次，建立一個集精細收集和分類為一體的專業(yè)課程體系。在頂層設(shè)計中，學院打破了傳統(tǒng)學科的障礙，整合了電院各學科的特點，形成了全球知識體系，充分體現(xiàn)了酒店業(yè)的優(yōu)勢。從課程梯度來看，有基礎(chǔ)課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法和復雜性，如高級學習，強化學習，自然語言處理，計算機視覺，生物信息學和其他高級課程，以及智能機器人，智能醫(yī)療，和情報。應(yīng)用模塊，如自主無人系統(tǒng)和智能芯片，約60%的主題基礎(chǔ)課程是國家和上海質(zhì)量課程。課程體系是一個杰作，為沒有能力修讀研究生課程的學生創(chuàng)造了條件。
記者獲悉，除了聽取學校專職教師的教學外，AI學生還將邀請教師開設(shè)“人工智能前沿講座”課程并依靠校企聯(lián)合實驗室開展“AI + X”應(yīng)用實踐模塊課程。目前，已有十多家人工智能公司與交大電院建立了聯(lián)合實驗室。例如，上海交大 - 思必馳智能語音技術(shù)聯(lián)合實驗室，上海交大 - 青飛智能無人系統(tǒng)聯(lián)合實驗室，上海交大 -Versa腦科學和人工智能聯(lián)合實驗室，上海交大 - 商湯技術(shù)深度學習和計算機視覺聯(lián)合實驗室等，為人才培養(yǎng)提供更加扎實的途徑。此外，學校還與阿里巴巴，華為,英特爾,騰訊等領(lǐng)先企業(yè)達成戰(zhàn)略合作，鼓勵學生根據(jù)自身發(fā)展需要選擇綜合實踐，企業(yè)培訓或海外學習，并聯(lián)系邊疆。領(lǐng)域的。
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相關(guān)報告顯示，上海有1000多家人工智能核心企業(yè)和3000多家人工智能企業(yè)，人工智能相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過700億元。全國三分之一的人工智能人才聚集在上海。上海正在加速建設(shè)一個具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心。智能上海動作“AI @ SH”的號角已經(jīng)響起，人工智能專業(yè)進入本科教學是及時的。但“它看起來很漂亮”只是一個愿景。知識的積累，扎實的技能和具有全球視野的開拓精神要求每個學生邁出每一步。