彌勒市文武中等職業(yè)技術學校2022就業(yè)怎么樣？

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1.校企合作開展情況和效果

學校有集實訓、演示、交流、比賽于一體面積達3000多平方米的多功能訓練場地，能根據實施性教學計劃，科學合理地安排實訓教學內容與頂崗實習任務，校企雙方結合產品加工與實踐操作共同開發(fā)項目實訓教學案例多個，產教對接共同完成實訓教學任務。

學校選擇了多家企業(yè)作為學校的校外實習基地，并簽訂了學生實習（實訓）協議，今年8月又與大理、曲靖兩家健身俱樂部達成實習實訓合作協議，目前各實習基地都能提供充足的崗位滿足學生實習需要。

9月學校投資38萬元購買安裝了一塊國家標準武術比賽墊子和跆拳道訓練場地鋪設。學校的教學實施、實驗實訓設備及教學工作環(huán)境進行得到改善，使學校教學軟、硬件達到現代化學校標準要求。在此基礎上，學校與企業(yè)緊密合作，互兼互聘，共同制定人才培養(yǎng)計劃，結合企業(yè)用工與人才需求，以訂單形式與學生簽訂用工協議，加強實訓教學管理，以企業(yè)實際產品生產，提升學生實際動手技能，通過產品真實加工和虛擬仿真等手段充分體現企業(yè)真實情境，結合企業(yè)產品開發(fā)實訓項目案例，企業(yè)產品加工營造真實生產場景。實現學生技能培養(yǎng)與企業(yè)用工零對接要求，達到了企業(yè)用工標準要求。

2.學生實習情況

嚴格執(zhí)行《教育部等五部門關于印發(fā)的通知》(教職成〔2016〕3號)文,制定了《彌勒市文武中等職業(yè)技術學校實習就業(yè)管理制度》，強化領導，白萬強校長為學校實習、就業(yè)領導小組組長、招就處、教務處、班主任為成員。

任務明確。每學期開學前一周，制定好本學期的工作計劃，學期結束時完成工作小結；每月第一周，各系部實習、就業(yè)管理部門定期召開校外實習班班主任會議；每逢雙月的最后一個星期五的上午召開實習、就業(yè)領導小組工作會議，校長聽取各實習就業(yè)負責同志匯報工作，由校長、副校長布置一下階段工作。協調解決實習、就業(yè)工作中的疑難問題；每年的十月份完成就業(yè)檔案裝訂工作。

細化管理。每安排一次校外實訓實習之前，召開家長會、實習動員會。由學校進行就業(yè)指導，職業(yè)道德教育，由用人單位介紹單位概況。安排好實訓實習后，要簽定協議。校長檢查各班實習、就業(yè)負責人巡訪工作，學生處主任檢查負責實習、就業(yè)工作人員及班主任的巡訪工作。

認真落實職業(yè)指導計劃。在實訓實習之前，班主任負責制定實習課題，必須完成《就業(yè)指導》教學內容與就業(yè)指導專題講座，招就處和用人單位共同制定生產實習培訓計劃，確保順利完成生產實習任務。

責任到人。班主任負責組織家長會，確保參加實訓實習的學生及其家長到校開會，并負責學生與家長簽寫學生實習合同。各系部負責人，必須及時聽取用人單位的信息反饋，認真填寫學生實訓實習巡視記錄表，做到檔案齊全，查閱方便，上報及時，符合各項檢查要求，保證每月走訪所有的用人單位一次以上，配合班主任做好各項相關工作。分管副校長每周要聽取就業(yè)的工作匯報，檢查布置就業(yè)的各項工作。校長負責考核各班負責實習、就業(yè)的工作，及時解決實習、就業(yè)處工作中的困難，宏觀調控、指導實習就業(yè)工作