一、亳州市幼兒師范學(xué)校簡介
亳州幼兒師范學(xué)校始建于1951年,前身為亳縣師范學(xué)校,1988年改為亳州幼兒師范學(xué)校。目前是皖北地區(qū)獨立建制的唯一一所獨立建制的公辦中等幼兒師范學(xué)校。2015年以來,學(xué)校先后榮獲全國國防教育特色學(xué)校、全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國排球特色學(xué)校、全國五四紅旗團委,被安徽省司法廳命名為“法律六進”示范點,被市委組織部命名為“五星基層黨組織”。2019年教師節(jié),學(xué)校榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號,校黨委書記、校長張偉亞代表學(xué)校到北京人民大會堂參加表彰會,并作為8個先進集體代表之一上臺領(lǐng)獎,受到習(xí)近平總書記的親切接見。


亳州市幼兒師范學(xué)校

二、亳州市幼兒師范學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工263人,其中在職在編169人,高級講師58人,“雙師型”教師150人,在讀博士研究生1人,碩士研究生及在讀碩士研究生56人,市級名師20人,受國家、省、市級表彰的優(yōu)秀教師56人。建有省級名師工作坊2個,市級名校長工作室1個,市級名師工作室5個,市級金牌思政教師工作室1個。
三、亳州市幼兒師范學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)校占地面積約352畝,建筑面積12.2萬平方米,由上海同濟大學(xué)建筑設(shè)計研究院設(shè)計,包括4棟教學(xué)樓、8棟宿舍樓、藝術(shù)樓、科技實驗樓、圖書館、綜合服務(wù)樓、設(shè)備樓、2座學(xué)生食堂、體育場、風(fēng)雨操場等。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、美術(shù)、音樂、舞蹈表演、航空服務(wù)、播音主持、城市軌道交通運營服務(wù)、保育8個專業(yè),現(xiàn)有教學(xué)班95個,在校生5135人。學(xué)校不斷加大教育教學(xué)設(shè)備的投入,近五年已累計投資5400余萬元。獨立鋼琴房 300間,鋼琴450架,電鋼600架,民俗樂器齊全,古箏120架,二胡128把,多功能聲樂教室8個、數(shù)碼鋼琴教室8個、演播室2個、書法室3個、繪畫室9個、手工制作室3個、語音室2個、物理/化學(xué)實驗室2個、計算機網(wǎng)絡(luò)教室6個、舞蹈教室10個、大型多功能廳1個,專業(yè)實訓(xùn)室25個,直屬幼兒園2所,附屬幼兒園3所,校外實習(xí)實訓(xùn)基地92個。紙質(zhì)圖書22萬冊,電子圖書20 萬冊。投資30萬元新建成亳州幼兒師范學(xué)校普通話測試站,是全省最好的普通話測試站之一。
四、亳州市幼兒師范學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校堅持以黨建為引領(lǐng)、以質(zhì)量為核心,以“打造精品校園、創(chuàng)建國家名?!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“敏知敏行、致真致美”為校訓(xùn),以“品格素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)”培養(yǎng)為育人理念,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以體育、藝術(shù)、生活三個文化節(jié)為載體,以師生技能、教師說課、教師書畫、學(xué)生學(xué)科競賽四項賽事為抓手,積極開展豐富多彩的校園文化活動,塑造學(xué)生的優(yōu)秀品格,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
五、亳州市幼兒師范學(xué)校學(xué)生就業(yè)
自2016年開始,學(xué)校實施名園長培訓(xùn)工程,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺,每年選拔不少于2%的優(yōu)秀畢業(yè)生到北京空后藍天幼兒園、北京一幼、國務(wù)院幼兒園、中國兒童中心幼兒園等一級一類幼兒園掛職培訓(xùn),與北京等一線城市的先進教育理念實現(xiàn)對接,提升皖北地區(qū)的學(xué)前教育辦學(xué)水平。學(xué)校積極與淮北師范大學(xué)聯(lián)合舉辦繼續(xù)教育函授教學(xué)班。舉辦對口升學(xué)、專升本等輔導(dǎo)班,為有升學(xué)愿望的學(xué)生提供幫助,拓寬學(xué)生未來的發(fā)展道路。
經(jīng)過近70余年的薪火相傳和積累發(fā)展,亳州幼兒師范學(xué)校以其鮮明的辦學(xué)特色和育人優(yōu)勢,得到了社會各界廣泛認(rèn)可。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為引領(lǐng)皖北學(xué)前教育的骨干力量,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展進步做出了重要貢獻,學(xué)校已成為安徽省乃至全國幼兒師范教育的一張靚麗名片。