就業(yè)面最廣的十大專(zhuān)業(yè)-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)


  很多學(xué)生和家長(zhǎng)都為報(bào)考專(zhuān)業(yè)而糾結(jié),當(dāng)還不太清楚自己究竟具有什么樣的特長(zhǎng)和追求時(shí),不妨選擇一個(gè)就業(yè)面相對(duì)較寬的專(zhuān)業(yè),在日后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中逐漸確定自己的職業(yè)理想與方向。下面是我們整理的就業(yè)面最廣的十個(gè)專(zhuān)業(yè):

就業(yè)面最廣的十大專(zhuān)業(yè)-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)面最廣的十大專(zhuān)業(yè)-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本技能與方法,具備現(xiàn)代計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的獲取新知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,能從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的技術(shù)人才。

就業(yè)面最廣的十大專(zhuān)業(yè)-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  畢業(yè)生可在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、信息工程、控制工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等現(xiàn)代高新技術(shù)領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理等工作。

  計(jì)算機(jī)領(lǐng)域十分寬泛,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)退皆可。“進(jìn)”可做軟硬件開(kāi)發(fā)工程師、軟件工程管理人員,“退”可在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)日常維護(hù)工作。在計(jì)算機(jī)普及的大背景下,教師行業(yè)也為該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了數(shù)量龐大的職位。

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