2024年楚雄師范學(xué)院專(zhuān)升本會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣?


管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院在原政治與公共管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、地旅科學(xué)與旅游管理學(xué)院12個(gè)專(zhuān)業(yè)整合的基礎(chǔ)上于2021年1月新建。

2024年楚雄師范學(xué)院專(zhuān)升本會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

學(xué)院建立了云南省中小學(xué)師德研究中心、楚雄師范學(xué)院邊疆文化發(fā)展研究所、楚雄師范學(xué)院社會(huì)治理與公共服務(wù)研究所、楚雄州社會(huì)工作人才培育研究中心、楚雄州婦女兒童保護(hù)研究中心、楚雄州中小企業(yè)培訓(xùn)教育平臺(tái)、楚雄州婦女兒童社會(huì)工作培訓(xùn)基地,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。

2024年楚雄師范學(xué)院專(zhuān)升本會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

學(xué)院不斷凝練學(xué)科方向、匯聚師資隊(duì)伍、構(gòu)筑專(zhuān)業(yè)平臺(tái),推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

2024年楚雄師范學(xué)院專(zhuān)升本會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)為非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,學(xué)費(fèi) 3800/年。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的基本知識(shí)和能力。掌握會(huì)計(jì)核算的基本理論、方法和技術(shù),有獨(dú)立分析、解決會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)分析的能力,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,能在企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、非盈利組織等領(lǐng)域從事會(huì)計(jì)核算工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

核心課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)等。

就業(yè)情況:該專(zhuān)業(yè)從2015年開(kāi)始招生,2019年就業(yè)率為80.0%。

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自2015年獲批辦學(xué)至今已有5年,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才為目標(biāo),以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為己任,辦學(xué)條件扎實(shí),專(zhuān)業(yè)特色突出,辦學(xué)品質(zhì)廣受好評(píng)。專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,目前擁有專(zhuān)業(yè)教師12人,其中,教授3人,注冊(cè)會(huì)計(jì)師1人,會(huì)計(jì)師5人。本專(zhuān)業(yè)重視校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè),已投入使用的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室有手工會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、電算化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、ERP沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)室、工商管理綜合實(shí)驗(yàn)室等。已與企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、銀行等單位多方開(kāi)展深度合作,已建成10多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

本專(zhuān)業(yè)突出“理論—職業(yè)資格證書(shū)—實(shí)踐”人才培養(yǎng)模式以及“工學(xué)交替型”實(shí)踐育人體系的辦學(xué)特色,在保證完成專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的前提下,將職業(yè)資格教育引入理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),凸顯辦學(xué)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,近年來(lái),本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校杯全國(guó)校園財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)大賽、全國(guó)大學(xué)生金融網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新大賽等多項(xiàng)技能比賽中取得了驕人成績(jī),并且實(shí)習(xí)單位對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。在已畢業(yè)的跨績(jī)效專(zhuān)業(yè)學(xué)生中,90%的學(xué)生取得初級(jí)會(huì)計(jì)師資格。多人次參加校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。

此外,本專(zhuān)業(yè)重視教育學(xué)生的同時(shí),重視教育服務(wù)社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn),教師為社會(huì)提供教育、管理咨詢(xún)和相關(guān)課題服務(wù),充分發(fā)揮管理核心和理財(cái)智囊的作用,提升了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師及學(xué)院的社會(huì)影響力。

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)立足楚雄彝族自治州、面向云南、輻射全國(guó),培養(yǎng)適應(yīng)邊疆彝族地區(qū)、云南地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求,具有良好職業(yè)道德,全面掌握會(huì)計(jì)學(xué)基本理論、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)技術(shù)與方法及會(huì)計(jì)軟件,具備創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和較強(qiáng)會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)能力,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。

 

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