去日本留過學的名人都有那些


去日本留過學的名人都有那些蘇步青 數(shù)學家
魯迅 文學家
李大釗、陳獨秀 中共創(chuàng)始人
陳望道 (1890—1977)浙江義烏人。早年赴日本留學。后在浙江第一師范學校任教。1920年翻譯出版中文版第一部《共產(chǎn)黨宣言》。同年創(chuàng)立上海共產(chǎn)主義小組并編輯《新青年》等雜志。歷任上海大學中文系主任、安徽大學教授、《文學》雜志編委等。抗日戰(zhàn)爭時期,參加上海文化界聯(lián)誼會。中華人民共和國成立后,任華東軍政委員會文教委員會副主席兼文化部長、復旦大學校長、中國科學院學部委員、中國文字改革委員會委員,全國人大、政協(xié)常委。1957年加入中國共產(chǎn)黨。
去日本留過學的名人都有那些

近代一位文學家,曾留學日本,后出家為僧。這個人是誰?此人為近代文學家,也是一代奇僧蘇曼殊。
蘇曼殊簡介:
蘇曼殊,1884年10月9日(光緒十年甲申八月二十一日)生于日本橫濱。父親是廣東茶商,母親是日本人。五歲時蘇曼殊隨父親回廣東。十二歲那年,父親去上海經(jīng)商,留曼殊在家鄉(xiāng)讀私塾,養(yǎng)母河合仙氏從日本給他寄來的錢全被陳氏吞沒。不久,曼殊大病一場,病中的曼殊被家人扔在柴房里氣息奄奄而無人過問。后來,他又奇跡般地活了下來。這一經(jīng)歷給他以沉重的打擊,以至他小小年紀竟然看破紅塵,而去廣州長壽寺出了家。但他畢竟是個孩子,有一次他偷吃鴿肉被發(fā)現(xiàn),只得出了廟門。
19歲留學日本,加入了革命團體青年會和拒俄義勇隊,回國后任上?!秶袢請蟆返姆g,不久即于惠州出家為僧。1907年赴日組織亞洲和親會,公然反抗帝國主義,后與魯迅等人合辦雜志《新生》,但未成功,此后遠赴爪哇。辛亥革命后歸國,對現(xiàn)實悲觀失望。蘇曼殊一生能詩擅畫,通曉日文、英文、梵文,可謂多才多藝,在詩歌、小說等多種領(lǐng)域皆取得了成就。
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中國都有哪些名人曾經(jīng)留學日本?

1.周恩來

去日本留過學的名人都有那些

1921年加入中國共產(chǎn)黨,是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,黨和國家主要領(lǐng)導人之一,中國人民解放軍主要創(chuàng)建人之一,中華人民共和國的開國元勛,是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導集體的重要成員。

1917年-1919年,日本明治大學留學。

2.郭沫若

1914年,郭沫若留學日本,在九州帝國大學學醫(yī)。1921年,發(fā)表第一本新詩集《女神》,1930年他撰寫了《中國古代社會研究》。 1949年郭沫若當選為中華全國文學藝術(shù)會主席。

3.李大釗

李大釗同志是中國共產(chǎn)主義的先驅(qū),偉大的馬克思主義者、杰出的無產(chǎn)階級革命家、中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一,他不僅是我黨早期卓越的領(lǐng)導人,而且是學識淵博、勇于開拓的著名學者,在中國共產(chǎn)主義運動和民族解放事業(yè)中,占有崇高的歷史地位。1913年畢業(yè)后東渡日本,入東京早稻田大學政治本科學習。

4.陳獨秀

陳獨秀是中國近現(xiàn)代史上偉大的愛國者、偉大的革命家與改革家、偉大的民主主義者、偉大的啟蒙思想家。1907年入東京正則英語學校,后轉(zhuǎn)入早稻田大學。

5.王國維

王國維是中國近、現(xiàn)代相交時期一位享有國際聲譽的著名學者。900年春,王國維為參加出洋考試及安排赴日留學事奔波,在羅振玉的資助及藤田、田崗兩位日本教師的幫助下,于1900年12月赴日本東京物理學校學習。

在日本比較著名的作家有哪些?及他們的代表作~夏目漱石,國民作家,被印在了日元上。
夏目漱石(1867~1916)
Natsume Sōseki
日本作家。本名夏目金之助。1867年1月5日生于江戶(今東京)一個地方小官吏家庭,卒于1916年12月9日。
生平
幼年時曾送給他人做養(yǎng)子,度過一些不幸歲月。后輾轉(zhuǎn)歸家復姓。少時喜讀漢詩文、涉獵大量漢文學著作。1888年考入第一高等中學。與同學——后來的俳句運動倡導者正岡子規(guī)結(jié)為摯友,并受其影響創(chuàng)作了許多漢詩文,收在《木屑集》里,從此明確了“以文立身”的人生宗旨。1890年,升入東京大學英文科,1893年畢業(yè)后在東京高等師范學校主教英文。同時積極參與正岡子規(guī)的俳句革新運動。兩年后他辭職到愛媛縣松山中學任教,次年轉(zhuǎn)入熊本第五高等學校。
1900年,由文部省選送英國倫敦留學。他閱讀了大量英國和歐洲其他國家優(yōu)秀的文學作品、理論著述,體驗了西方近代文學創(chuàng)作的新視角、新技巧,為其后文學評論和創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。1903年返回日本,任第一高等學校英語教授和東京大學英國文學講師,并常給《杜鵑》雜志撰寫俳句、雜文類稿子。1905年發(fā)表了《我是貓》第一章。反響強烈。接著中篇小說《哥兒》、《旅宿》和短篇小說集《漾虛集》等接踵而出,夏目漱石一躍而為日本文壇的知名作家。1907年,他辭掉教職,從事專業(yè)創(chuàng)作,探討愛情與遺產(chǎn)問題的長篇小說《虞美人草》開始連載,接著又陸續(xù)發(fā)表了《三四郎》、《其后》、《門》三部曲?!堕T》付梓不久,趕上大逆事件沖擊文化界,他的創(chuàng)作由批判客觀現(xiàn)實轉(zhuǎn)向披露主觀世界。代表性作品有《過了春分時節(jié)》、《行人》、《心》三部曲。他一生中最后的作品是自傳體小說《道草》和未完成的《明暗》。
作品 長篇小說《我是貓》確立了夏目漱石在文學史上的地位。小說采用幽默、諷刺、滑稽的手法,借助一只貓的視覺、聽覺、感覺,以主人公中學教員珍野苦沙彌的日常起居為主線,穿插了鄰居資本家金田企圖嫁女不成、陰謀報復苦沙彌的矛盾沖突,嘲笑了明治時代知識分子空虛的精神生活,譏諷他們自命清高,卻無所事事;不滿現(xiàn)實,卻無力反抗;平庸無聊,卻貶斥世俗的矛盾性格,鞭撻金田等資產(chǎn)階級人物及幫兇的勢利、粗鄙、兇殘的本性。小說構(gòu)思奇巧 ,描寫夸張,結(jié)構(gòu)靈活,具有鮮明的藝術(shù)特色。
《哥兒》的素材,取自作家離京去外地任教的坎坷經(jīng)歷,敘述了一個憨厚、單純,富于正義感的青年哥兒在一所鄉(xiāng)村中學四處碰壁、飽受委屈的遭遇。小說語言機智幽默,描寫手法夸張滑稽,人物個性鮮明突出?!堵盟蕖肥亲髡呃寺髁x手法的一次嘗試。描寫一個青年畫家到大自然中尋找遠離現(xiàn)實、超越社會的純粹美的世界的故事。
《三四郎》寫一位鄉(xiāng)下青年小川三四郎來到東京,受到現(xiàn)代文明和現(xiàn)代女性的沖擊,不知所措的窘態(tài)。《其后》繼續(xù)《三四郎》愛情悲劇的主題。小說塑造了代助這個具有叛逆意識卻又優(yōu)柔寡斷的知識分子形象,譴責了違背自然感情的所謂俠義、道德,流露出反抗世俗倫理的進步意識?!堕T》是三部曲愛情悲劇的終結(jié)。男主人公野中宗助和朋友的女友阿米相愛結(jié)合,招致社會唾棄。他們隱居在不見陽光的房子里,一方面品嘗著真誠相契的甜蜜,一方面體味著負疚于人的苦澀,陷入一種進退維谷的窘境而不能自拔。這是一部自由真摯的愛情不為社會所容的人性悲劇,也是知識分子追求個人幸福又無法擺脫道德規(guī)范羈絆的心靈寫照。
《過了春分時節(jié)》、《行人》、《心》三部曲側(cè)重刻畫知識分子多疑、厭世的心理。集中體現(xiàn)作者后期創(chuàng)作思想的是《明暗》。小說以細膩生動的心理描寫津田和阿延夫婦之間的微妙關(guān)系,暴露人們自私自利、苦悶無望的心態(tài),告誡人們?nèi)サ羲叫模槕?yīng)天意。
夏目漱石一生著有兩部文論、大量俳句、幾百首漢詩、若干隨筆和書信,但在文學上的最大貢獻是以他十幾部長篇小說和大批短篇小說豎起批判現(xiàn)實主義文學的豐碑,給后來的作家以深刻的啟迪。

日本著名人物有哪些?

1、石原里美,1986年12月24日出生于日本東京都,日本女演員、主持人。2002年,參加HORIPRO公司第27回藝人新人選拔,獲得最佳新人“完美少女”獎,從而正式以女演員的身份進入演藝圈。

2、太宰治(だざいおさむ,1909年6月19日—1948年6月13日),本名津島修治(つしましゅうじ),日本小說家,日本戰(zhàn)后無賴派文學代表作家。主要作品有小說《逆行》《斜陽》和《人間失格》等。

3、川端康成(かわばたやすなり,1899年6月14日~1972年4月16日),日本文學界“泰斗級”人物,新感覺派作家,著名小說家。1968年以《雪國》《古都》《千只鶴》三部代表作獲得諾貝爾文學獎,亞洲第三位獲諾貝爾文學獎的人。

4、村上春樹,1949年1月12日出生于日本京都市伏見區(qū),日本當代作家?。1987年,出版長篇小說《挪威的森林》,至2009年發(fā)行逾1000萬冊,該書打破了日本文壇的沉寂,出現(xiàn)了所謂的“村上春樹現(xiàn)象”?。

5、新垣結(jié)衣(Aragaki Yui),1988年6月11日出生于日本沖繩縣那霸市。日本女演員、歌手、模特。2001年,參加《nicola》雜志模特選拔并獲得了最優(yōu)秀大獎。

民國好多革命人士都去日本留學啊,歷史上多少名人偉人是去日本留學的有名的幾乎都去了。
孫中山(孫中山主要在美國,去日本的時間比較少),黃興,章太炎,秋瑾,陳天華,鄒容(《革命軍》的作者),汪精衛(wèi),魯迅等等國民黨主要人士以及共產(chǎn)黨的周恩來等等。
去日本留學的原因:
1,日本是華夏國家,在當時,日本對滿清統(tǒng)治下的中國人有很強的吸引力。
2,日本是歐洲以為唯一的強大國家,在當時是黃種人的驕傲。
3,日本是距離中國最近的國家,路途短。
4,日本使用大量中文,越專業(yè)的著作,中文越多,學習方便。
5,日本政府給中國人在日本學習提供了優(yōu)厚的條件。當然,有人說這是出于日本籠絡(luò)人心的目的,為今后日本侵略中國做準備。

魯迅在日本留學的學校名稱是什么?

魯迅在日本留學的學校名稱是:仙臺醫(yī)科大學,也就是現(xiàn)在的東北大學醫(yī)學部。

魯迅于1904年9月入仙臺醫(yī)學專門學校(現(xiàn)日本東北大學)學習,1906年1月,課間觀“日俄戰(zhàn)爭教育片”,深受刺激,決定棄醫(yī)從文。

他所讀的東北大學本部位于日本宮城縣仙臺市,是一所日本頂尖、世界一流的著名研究型綜合國立大學,日本東北地方最高學府。根據(jù)最新的QS世界大學排名,東北大學排名世界第76位,亞洲第20位。

留學影響:

魯迅先生因父親被愚醫(yī)治死,忍著心痛,發(fā)誓定要學醫(yī)來拯救病害的人,于是魯迅開始學醫(yī),后東渡日本。

日本留學期間,魯迅與其老師藤野嚴九郎的朝夕相處,對其走上文壇產(chǎn)生過重要影響。藤野畢業(yè)于愛知縣立醫(yī)學校(今名古屋大學),在魯迅入學前的兩個月他才升格為教授。藤野說話時有家鄉(xiāng)福井縣的口音,魯迅聽著不習慣,卻覺得親切。

決心棄醫(yī)從文的魯迅最后向藤野提出了退學申請?!短僖跋壬肪褪囚斞笇ο膳_時期生活的回憶。后來,藤野才知道曾經(jīng)的中國留學生周樹人成為了作家魯迅,并將自己的故事寫入了散文。

以上內(nèi)容參考??百度百科-東北大學 (日本宮城縣仙臺市境內(nèi)國立綜合大學)、百度百科-魯迅 (文學家、思想家、中國現(xiàn)代文學的奠基人之一)

日本獲過諾貝爾文學獎的作家是誰日本獲得過諾貝爾文學獎的是川端康成和大江健三郎。
川端康成,1968年獲諾貝爾文學獎。他的作品《雪國》被稱為日本現(xiàn)代抒情文學的經(jīng)典。代表作《雪國》、《古都》、《千紙鶴》。大江健三郎是日本當代著名的存在主義作家,以個人魅力來寫人物以實現(xiàn)小說的現(xiàn)實性。代表作《萬延元年的足球隊》、《個人的體驗》。
川端康成人物評價:1968年,以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部代表作,獲得諾貝爾文學獎。瑞典皇家文學院常務(wù)理事、諾貝爾文學獎評選委員會主席安德斯·奧斯特林致授獎辭,突出地強調(diào):“川端先生明顯地受到歐洲近代現(xiàn)實主義的影響,但是,川端先生也明確地顯示出這種傾向:他忠實地立足于日本的古典文學,維護并繼承了純粹的日本傳統(tǒng)的文學模式。在川端先生的敘事技巧里,可以發(fā)現(xiàn)一種具有纖細韻味的詩意?!薄按ǘ丝党上壬墨@獎,有兩點重要意義。其一,川端先生以卓越的藝術(shù)手法,表現(xiàn)了道德性與倫理性的文化意識;其二,在架設(shè)東方與西方的精神橋梁上做出了貢獻?!?br>大江健三郎諾獎評語:1994年10月13日,日本作家大江健三郎獲諾貝爾文學獎。瑞典文學院宣稱,大江健三郎“以詩的力度構(gòu)筑了一個幻想世界,濃縮了現(xiàn)實生活與寓言,刻畫了當代人的困擾與悵惘”。學者評價:大江健三郎的很多小說有強烈的自傳色彩,或者取材于自己的生活,或者有家人朋友的影子,因而更令人矚目;由于從小生活在日本農(nóng)村,熟悉日本的方言俚語,而后來又深受法國語言文學的影響,因此大江健三郎小說的語言呈現(xiàn)出“和洋合璧”的奇妙色彩;同樣由于深受法國作家薩特等人的影響,他的小說慣用象征的手法,從小說標題、故事情節(jié)到主人公姓名,常常有強烈的象征意義。

哪些名人曾留學過日本魯迅(原名周樹人,1881——1936),1904——1909,先入東京弘文學院預科,后入仙臺醫(yī)學專門學校,肄業(yè)。
郭沫若(1890——1978),1914年入九州大學學習醫(yī)學,1937年之前,旅居日本近20年。

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