城西大學(xué)，英文名稱：Josai University是于1918年建立，1965年開設(shè)大學(xué)教育的日本私立大學(xué)。大學(xué)的簡(jiǎn)稱為“城西大”。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

本項(xiàng)目旨在促進(jìn)中日友好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互惠互利的原則，針對(duì)有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)（應(yīng)達(dá)到N3水平）應(yīng)屆往屆高中畢業(yè)生的留學(xué)項(xiàng)目。在不參加日本統(tǒng)一留學(xué)生考試的基礎(chǔ)下，享受城西大學(xué)留學(xué)生學(xué)費(fèi)減免，日本文部省獎(jiǎng)學(xué)金的政策下開展的。但是本項(xiàng)目要參加城西大學(xué)內(nèi)部的考試（筆試+面試），也可在入學(xué)前參加城西大學(xué)游學(xué)項(xiàng)目，以便更好地了解從而做出判斷。

目前，可選擇的學(xué)部是現(xiàn)代政策學(xué)部，負(fù)責(zé)招生的是早稻田大學(xué)博士畢業(yè)的老師，同時(shí)也進(jìn)行課程的教授。城西大學(xué)與國(guó)內(nèi)多所高校進(jìn)行了交換留學(xué)項(xiàng)目，其中不乏大連理工大學(xué)，大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等名校。教學(xué)質(zhì)量不需擔(dān)心。日語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的同學(xué)不妨考慮。

學(xué)校參考

偏差值

城西大學(xué)[薬]48

城西大學(xué)[理]45

城西大學(xué)[現(xiàn)代政策]43

城西大學(xué)[経済]42

城西大學(xué)[経営]41

費(fèi)用介紹

如下表所示，在日本大學(xué)第一年要收取25萬(wàn)到30萬(wàn)日元的入學(xué)金，在城西大學(xué)第一年收取的費(fèi)用是132萬(wàn)日元的學(xué)費(fèi)，約合人民幣7萬(wàn)8左右，但是到了第二年就減少到了87萬(wàn)日元，約合人民幣5萬(wàn)3左右。同時(shí)留學(xué)生可以申請(qǐng)到學(xué)費(fèi)減免以及獎(jiǎng)學(xué)金，比如【全球化挑戰(zhàn)獎(jiǎng)學(xué)金】（30萬(wàn)日元一年），【水田獎(jiǎng)學(xué)金】（學(xué)費(fèi)減免30萬(wàn)日元一年）以及【日本文部省留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金】（5萬(wàn)日元每月）

學(xué)費(fèi)一覽

趣味活動(dòng)

每年的十月末在坂戶校區(qū)都會(huì)舉行名為【高麗祭】的學(xué)園節(jié)，會(huì)邀請(qǐng)各學(xué)部的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校擺攤販賣自己學(xué)部或者研究小組做的食物，也會(huì)邀請(qǐng)演員歌手來(lái)為同學(xué)們表演節(jié)目。

校內(nèi)設(shè)施

藥用植物園 水田三喜男紀(jì)念館

▲藥用植物園

▲水田三喜男紀(jì)念館

▲水田紀(jì)念圖書館

▲水田美術(shù)館

學(xué)部介紹

1

2

3

4

5

學(xué)校地點(diǎn)介紹

1、坂戶校區(qū)（主校區(qū)）埼玉縣坂戶市

JR池袋站乘坐東武東上線到達(dá)坂戶站，轉(zhuǎn)越生線至川角站，徒步10分鐘

2、東京校區(qū) 東京都千代田區(qū)

JR新宿站乘坐JR中央線到達(dá)四谷站，徒步5分鐘

現(xiàn)代政策學(xué)科介紹

1公共政策方向（當(dāng)初我自己的選擇）

地方自治、警察、消防など行政の課題を?qū)Wび、公共性の高い仕事を目指す

為了應(yīng)對(duì)急劇加深的人口減少，少子高齡化問(wèn)題，財(cái)政赤字嚴(yán)重等問(wèn)題，在公共政策方向?qū)W習(xí)的學(xué)生可以學(xué)到包括政治，法律，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)學(xué)等等一系列涵蓋面很廣的知識(shí)。學(xué)習(xí)此方向的學(xué)生畢業(yè)后多從事新時(shí)代下的公務(wù)員的工作。對(duì)于自己生活的地區(qū)能有更好的發(fā)展，創(chuàng)造出更安全，安心的環(huán)境而努力。同時(shí)也有針對(duì)與日本公務(wù)員考試的專門授課。

特色課程：公共政策學(xué)、社會(huì)安全政策論、行政學(xué)、數(shù)理的思考法

就職方向：地方公務(wù)員，警察，老師，消防員等

2醫(yī)療福祉經(jīng)濟(jì)方向

人びとが健康でゆたかな一生を送るために必要な醫(yī)療福祉分野の課題に取り組む

隨著超級(jí)高齡時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)上對(duì)于醫(yī)療福祉等社會(huì)保障方面的渴求又上升了一個(gè)高度，本方向的課程多對(duì)于那些有意在醫(yī)療福祉第一線工作的學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行授課。

特色課程：醫(yī)療?福祉產(chǎn)業(yè)論、健康和醫(yī)療的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)福祉概論

就職方向：醫(yī)療福祉機(jī)關(guān)，醫(yī)院，養(yǎng)老院等地

3商務(wù)法務(wù)方向

金融と法律の知識(shí)を身につけ、ビジネスを通しての問(wèn)題解決を?qū)Wぶ

隨著社會(huì)兩極化的發(fā)展，貧富差距加深，通過(guò)商業(yè)法來(lái)解決問(wèn)題的實(shí)例也在增加。在這個(gè)方向?qū)W習(xí)的學(xué)生主要是圍繞著商業(yè)法的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行。關(guān)于商業(yè)上的知識(shí)技能以及交流能力都能得到鍛煉。

特色課程：民法、商法、勞動(dòng)法、社區(qū)商業(yè)論，金融系統(tǒng)論、產(chǎn)業(yè)心理學(xué)

就職方向：銀行、保險(xiǎn)公司、不動(dòng)產(chǎn)方向、其他的民間企業(yè)

4地域創(chuàng)新方向

ICTを駆使できる地域活性化の擔(dān)い手を育成

隨著日本地區(qū)自治的發(fā)展，地區(qū)自主性和獨(dú)特性漸漸的受到重視。為了讓自己的家鄉(xiāng)受到越來(lái)越多的人的熟知，本方向旨在發(fā)展當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)，地區(qū)資源的利用，創(chuàng)建更好的地區(qū)生活而創(chuàng)立。吸引更多人們回到家鄉(xiāng)再就業(yè)，地域創(chuàng)新相關(guān)的技能和知識(shí)必不可少。

特色課程：地域革新論、地域政策、觀光政策、飲食和農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、地域情報(bào)化論

就職方向：交通?觀光業(yè)、IT企業(yè)

5國(guó)際文化政策方向（新建立的）

グローバル社會(huì)における新しい課題の解決に取り組む人材を育成する

為了培養(yǎng)全球化人才，本方向注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，在瞬息萬(wàn)變的國(guó)際關(guān)系中，掌握一門外語(yǔ)對(duì)于今后的工作學(xué)習(xí)都有一定的幫助，主要培養(yǎng)出一些海外就業(yè)，用海外的知識(shí)來(lái)活用與自己國(guó)家，也可以促進(jìn)國(guó)內(nèi)外第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

特色課程：Area Studies（地域研究）、International Relations（國(guó)際關(guān)系論）、Cultural Policy（文化政策論）

就讀現(xiàn)代政策學(xué)科介紹可以在上述五個(gè)研究方向中選擇其一，涉及面廣、易就業(yè)！