樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線多少？有沒(méi)有分?jǐn)?shù)要求，這是很多學(xué)生家長(zhǎng)比較關(guān)心的，由于中考成績(jī)不理想的學(xué)生才會(huì)選擇當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技術(shù)學(xué)校，那么不妨可以參考一下樂(lè)山市金盾職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生收分要求。

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取，中專(zhuān)暫無(wú)分?jǐn)?shù)要求。

四川五年制（3+2）大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線：

五年制高職院校招收參加四川初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績(jī)須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上，按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校概況

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校是樂(lè)山市教育局直屬的全日制職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，是四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、樂(lè)山市政府教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀級(jí)學(xué)校、市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、樂(lè)山市辦學(xué)先進(jìn)單位、樂(lè)山市德育工作先進(jìn)集體。

學(xué)校地處樂(lè)山中心城區(qū)，交通方便，學(xué)校環(huán)境幽雅。校內(nèi)各類(lèi)教學(xué)、生活、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)室、計(jì)算機(jī)室、汽車(chē)裝配與維修實(shí)訓(xùn)室、電鉗焊工實(shí)訓(xùn)室、電子裝配實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練、學(xué)生活動(dòng)中心、覆蓋全校的閉路及監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的保障。學(xué)校將學(xué)生安全放在首位，實(shí)行封閉式軍事化管理，為學(xué)生提供完善服務(wù)。

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，突出專(zhuān)業(yè)特色，強(qiáng)化職業(yè)能力和崗位技能，在“先做人后做事”的素質(zhì)教育前提下，按照“教、學(xué)、做”三結(jié)合的教學(xué)理念，遵循“軍事化、企業(yè)化”兩并軌的育人模式，培養(yǎng)具有兩個(gè)意識(shí)（服務(wù)服從意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)）、三種能力（自我學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力）、四種品質(zhì)（愛(ài)心、責(zé)任、誠(chéng)信、合作）的合格職業(yè)人，使不同層次、不同價(jià)值取向的學(xué)生獲得真正的發(fā)展，并深受用人企業(yè)的厚愛(ài)。

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、旅游服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)與維修。

以上是九三教育老師為大家整理的關(guān)于樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線多少的相關(guān)信息。同時(shí)，我們還為大家分享了該學(xué)校的基本情況及學(xué)校管理方面的信息，學(xué)生們可以選擇學(xué)校的任意一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。