騰沖縣第二職業(yè)中學(xué)2020招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校創(chuàng)建于1978年。伴隨著改革開放的進(jìn)程，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，現(xiàn)在已形成了以電子工程、藝術(shù)教育和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為主，長(zhǎng)短結(jié)合以長(zhǎng)為主，含高職大專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和短訓(xùn)班的多層次的中等職教體系。
辦學(xué)中，學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以“文化藍(lán)領(lǐng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求零距離，學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位零距離”的“零距離”辦學(xué)理念，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，著力提高學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力，學(xué)校的電子、服裝設(shè)計(jì)與工藝兩個(gè)專業(yè)是江蘇省骨干示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是鹽城市示范專業(yè)；堅(jiān)持實(shí)施“訂單教育”，依據(jù)企業(yè)用工規(guī)格的需求實(shí)際和學(xué)生求職、升學(xué)深造的不同愿望“量身定做”人才，并強(qiáng)化各項(xiàng)管理，努力提高學(xué)生人文素質(zhì)，為學(xué)生搭建優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺(tái)。如今，在校生近6000人、教職工248人、占地122畝、建筑面積達(dá)50000平方米的校園里，綠樹成蔭，書聲瑯瑯，一個(gè)個(gè)學(xué)子從這里放飛心中的理想。
二、騰沖縣第二職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)與計(jì)劃
（1）電子：電子專業(yè)，是學(xué)科名字。下面講述了該門學(xué)科的基本課程，專業(yè)知識(shí)，選修課程的安排以及實(shí)習(xí)部分的環(huán)節(jié)等細(xì)節(jié)問(wèn)題。讓更多的人明白該專業(yè)，培養(yǎng)好良好的目標(biāo)。
（2）服裝設(shè)計(jì)：服裝設(shè)計(jì)師（Apparel Designer）直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品，間接設(shè)計(jì)的是人品和社會(huì)。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步，人類的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。信息時(shí)代，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化，嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)的禁錮，以千姿百態(tài)的形式釋放出來(lái)。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象，極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對(duì)比中，于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景。服裝藝術(shù)顯示出來(lái)的形式越來(lái)越多，有時(shí)還比較玄奧。怎樣看待服裝藝術(shù)、領(lǐng)略并感受服裝本身的語(yǔ)言，成為今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“注意力”經(jīng)濟(jì)中的“眼球之戰(zhàn)”。服裝設(shè)計(jì)既要有很強(qiáng)的審美觀，和價(jià)值觀，既然設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服是要在生活中穿的，既要美觀時(shí)尚，又要低調(diào)優(yōu)雅，使服裝永遠(yuǎn)不會(huì)落后，所以一個(gè)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)服裝的過(guò)程中要忘掉自己是自己，而是在設(shè)計(jì)你所想表達(dá)的思想。
三、學(xué)校地址：云南 保山 固?hào)|鎮(zhèn)固?hào)|街
四、學(xué)校聯(lián)系地址：0875-5851023